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2024年7月1日

育児の悩み こんなときどうすれば… html

もは叱られなくても、褒められなくても、「ちゃんと出来るようになりたい」と思っている生き物です。 どうせなら、子どもに伝わりやすいコミュニケーションを心掛けてみま…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

欲が見られた時には 褒めて、その後は見守るようにし、できた 時にはたくさん褒め、次への意欲につなげ る。 ・一人一人の姿に合わせて、「ぎゅっぎゅっぎ ゅう」など…

2023年3月9日

1月定例会(令和5年1月12日開催) (PDF 354.4KB) pdf

た行為を見 つけて、褒めて、紹介してあげてほしいと校長先生方にもお願いしたと ころである。 年初めであるが、年度で言えば年度末の3か月を切ったところである。…

2020年8月18日

令和元年度春休み号 (PDF 412.4KB) pdf

持ち) ほ める(褒める) ま つ(待つ) れ んしゅう(練習) か わり(代)わりにすることを提示 が んきょう(環境)づくり いつもちかづい…

2020年5月15日

第1回定例会(令和2年1月9日開催) (PDF 259.7KB) pdf

だき、先生方を大いに褒めてい ただきたいとお願いしたところである。 3点目は、12 月 24 日(火)に車椅子テニスのジュニアランキング日本 一の高洲小学校の橘…

2018年4月9日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  概要版 (PDF 1.5MB) pdf

力を家族が認めたり、褒め たりしてあげるなど、温かくはぐくん でください。 協 力 連 携 ビジョンの 実現に向けて ■ 地域に開かれた信頼される学校づくり …

2022年5月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

、子ども達を𠮟り、褒め、育ててきた。しかし、近年では、地域の つながりの希薄化やSNSの利用などにより、お互いの顔の見えない状 態が見受けられる。こうした様々な

2020年4月30日

浦安市学校教育推進計画 (PDF 2.1MB) pdf

を家 族が認めたり、褒めたりしてあげるなど、温か く育んでください。 地域の役割 ■豊かな人間性を育む様々な体験活動・交流の 機会を子どもたちにご提供くだ…

2019年4月17日

浦安市いじめ防止基本方針リーフレット (PDF 1.4MB) pdf

れます。 家族の人に褒められることで、「自分は認められているんだ」と感じ ることができます。 ◦ 「早寝・早起き・朝ごはん」生活習慣を整え、一緒に食事を とり…

2022年3月11日

5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

しむ ・できたことを褒められて喜ぶ ・身近な人の気持ちを察し、少しずつ自分の気持ちを コントロールできるようになる ・一緒に遊びたい友達ができ、自分から関わって…

2022年4月13日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

くできているというお褒めの 言葉もいただいたので、担当のほうに伝えていきたいと思う。 先ほど、基礎の部分について、土台という言葉もいただいたが、それ らも、…

2021年10月8日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

。 鈴木教育 長 お褒めの言葉をいただいたので、ぜひ校長会議で伝えたいと思う。 委 員 毎年、教職員のストレスチェックがあると思うが、教職員は医師と同じ ように…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

姿に共感し、認めたり褒めたりすることで自信をもたせ、大きくな った喜びを感じ取れるようにする。 ・友達と一緒に遊ぶ姿を見守ったり楽しさを共感したりし、さらにつな…