的自立に向けた学習を行うための学び場です。進学や学習意欲はあるけれど登校することができない、または教室に入れないといった子どもたちの新たな選択肢となります。 …
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的自立に向けた学習を行うための学び場です。進学や学習意欲はあるけれど登校することができない、または教室に入れないといった子どもたちの新たな選択肢となります。 …
への支援を切れ目なく行うため、「妊婦等包括相談支援事業」を実施しています。 この事業では、妊娠の届け出時、産前産後、お子様の1歳のお誕生日前後の3回に分けて「…
満たしているか審査を行うために、現況届の提出が必要です。この現況届は、児童扶養手当の現況届を提出している方は省略することができますので、用紙はお送りいたしません…
や地域社会への奉仕を行うため設立されました。 活動を通じて地域に貢献するとともに、会員の自己能力の向上と相互の親ぼくを図っています。事業内容 子ども会活…
得にて支給額の決定を行うための手続きです。支給区分が全部停止の方も対象になります。毎年7月下旬頃にご案内通知を郵送しますので、受付期間内(8月中)に必ず受給資格…
の開始に向けた議論を行うため、「浦安市子ども・子育て会議」を設置しました。計画策定後は、進捗状況を管理するため、引き続き会議を設置・運営しています。 注記:浦…
本市では、環境学習を行うための小・中学校の校外学習の場として、三番瀬環境観察館や三番瀬海岸親水施設の活用を推進しています。 5月29日は、日の出南小学校の3年…
安全に配慮した活動を行うため必要な安全管 理を行うこと。 8 利用者への 対象施設での活動の内容について、利用者に対し書面の交 情報提供 付等を通じて、説…
所」となる配置計画を行うため、地域拠点の利用区 域について検討する。 利用区域は、地域子育て相談機関設置運営要綱に示された「中学校区に1か所を目安」として…
けて1年間のまとめを行うため、月日が足早に過ぎて しまうことの例えです。3学期は1年間のまとめをする時期です。子どもたちが新年度をスムー ズにスタートできる…
・発展的な教育 を行うため、小中学校間などの情報交換・連携をさらに推進します。 2-1-4-1 学校種間の連携 幼・保・小連携教育の推進 指導課…
年度との経年比較を行うため、今年度は本設問における「持っていない」の項目 を除外して集計しました。 18 (6)携 帯 電 話 やスマートフォ…
向けた対策を実効的に行うため、いじめ対策 調査委員会を年間3回実施した。浦安市教育委員会内に設置し ている「いじめ 110 番」専用電話では年間で4件、「い…
向けた対策を実効的に行うため、いじめ対策調 査委員会を年間3回実施した。浦安市教育委員会内に設置して いる「いじめ 110 番」専用電話では年間で7件、「い…
事業と並行して事業を行うため、お互いに調整し、連携を図りながら、事業を進 めていく必要がある。 (建物のイメージ) (階層構成のイメージ) - 45 -…
事業と並行して事業を行うため、お互いに調整し、連携を図りながら、事業を進 めていく必要がある。 - 50 - (2)ものづくり環境整備事業 1.評…
・発展 的な教育を行うため、学校間などの情報交換・連携をさらに推進します。 1︲1︲1 小中連携・一貫教育の推進 ※浦安市における小中連携・一貫教育とは・…
なたへの適切な援助を行うために、あなたのお気持ちや育児状況について以下の質問にお答えく 産後の気分についておたずねします。あなたも赤ちゃんもお元気で…
護及び教育を一体的に行うために、子どもの発達や保 育のねらい等に合わせて適切な保育の環境を構成することが必要です。 1 …