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能力を生かしながら、英文で表された日常的な話題や社会的な情報を理解したり、自ら英語で表現し伝えあったりして、英語を使ったコミュニケーション能力の育成に努めていま…

を 表 す 英 文 を 選 ぶ ③ そ れ ら を 比 較 す る な ど し て 文 章 の 最 も …

な差 が見られる。英文を書く４つの線の幅が広めで、書きやすくなっている。 書かせる活動の中には、自分の思いや考えを書かせて表現させる活動も 多く、創造的で…

いては、名称の変更と英文 表記の改定を行うものである。第３号様式については、名称を変更する。 最後に、附則には施行日及び経過措置を付記する。 なお…

の勉強をしている」「英文を読み取るために，自分なりの工夫をして いる」と回答した割合が高く、下位階層との差が大きいです。 結果 について …

強をしている」 「英文を聞き取るために、自分なりの工夫をしている」「英文を読み取るために、自分なりの工夫をしている」の割合に 特に大きな差があります。 ★…

う。 ・それぞれの英文の大まかな内容を、まず個々に口頭で訳させ、その後、内容を確認させ ましょう。 ・日常的な課題や社会的な話題など、生徒の興味関心のある…

強をしている」 「英文を聞き取るために、自分なりの工夫をしている」が特に大きく上回っています。 「『英語検定』の勉強をしている」「英文を聞き取るために、自分…

を 表 す 英 文 を 選 ぶ ③ そ れ ら を 比 較 す る な ど し て 文 章 の 最 も …

らは学校歯科医の奥田英文氏、また、学校薬剤師の栢原美穂子氏を 推薦して受賞されている。奥田先生は、38 年余り入船小学校、青葉幼稚 園及び北部小学校の学校医…