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2024年11月9日

外国語活動・外国語(英語)教育 html

能力を生かしながら、英文で表された日常的な話題や社会的な情報を理解したり、自ら英語で表現し伝えあったりして、英語を使ったコミュニケーション能力の育成に努めていま…

2022年3月8日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

内 容 を 表 す 英 文 を 選 ぶ ③ そ れ ら を 比 較 す る な ど し て 文 章 の 最 も 大 切 な 部 分 に つ い て 意 見 交…

2023年3月9日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

いては、名称の変更と英文 表記の改定を行うものである。第3号様式については、名称を変更する。 最後に、附則には施行日及び経過措置を付記する。 なお、この…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

的な差 が見られる。英文を書く4つの線の幅が広めで、書きやすくなっている。 書かせる活動の中には、自分の思いや考えを書かせて表現させる活動も 多く、創造的で面白…

2019年10月24日

"4,5ページ 地域の力で子どもたちを育む (PDF 1.6MB)",新しいウィンドウで開きます pdf

名の生徒が参加 し、英文法を中心に1学期の復習を行いました。  9月からの数学教室でも、地域の教職経験者や大学生が学習 支援員として、生徒一人一人のつまずきや課…

2024年1月16日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

ょう。 ・それぞれの英文の大まかな内容を、まず個々に口頭で訳させ、その後、内容を確認させ ましょう。 ・日常的な課題や社会的な話題など、生徒の興味関心のある話題…

2023年3月9日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

の勉強をしている」「英文を読み取るために,自分なりの工夫をして いる」と回答した割合が高く、下位階層との差が大きいです。 結果 について ★各層で…

2023年3月9日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

勉強をしている」 「英文を聞き取るために、自分なりの工夫をしている」「英文を読み取るために、自分なりの工夫をしている」の割合に 特に大きな差があります。 ★上位…

2023年3月9日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

勉強をしている」 「英文を聞き取るために、自分なりの工夫をしている」が特に大きく上回っています。 「『英語検定』の勉強をしている」「英文を聞き取るために、自分な…

2022年3月8日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

内 容 を 表 す 英 文 を 選 ぶ ③ そ れ ら を 比 較 す る な ど し て 文 章 の 最 も 大 切 な 部 分 に つ い て 意 見 …

2021年12月3日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

らは学校歯科医の奥田英文氏、また、学校薬剤師の栢原美穂子氏を 推薦して受賞されている。奥田先生は、38 年余り入船小学校、青葉幼稚 園及び北部小学校の学校医とし…