る ということは、聞き方の大原則であり、大前提です。しかし、それは、無批判に何でも受け入れるとい う、相手任せの没主体的な聞き方をするということではありません…
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る ということは、聞き方の大原則であり、大前提です。しかし、それは、無批判に何でも受け入れるとい う、相手任せの没主体的な聞き方をするということではありません…
○学習規範の確立、聞き方・話し方ルール <課題が見られる点> <指導改善例> 「活用」の正答率が 50%未満の割合 設問 浦安市 正答率(%) 2組の道のりが…
習規範の確立 聞き方・話し方ルール 「グラフをよむ」力 「理由を説明する」力 設問 浦安市正答率 (全国正答率) グラフについて書かれたメモ1…