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しながら、就学前から義務教育9年間において系統的な、「一貫」した教育活動を展開しています。 取り組み例 学びをつなぐ 学びをつなぐ「小中連携・一貫教育…

中学校の小中９年間の義務教育課程の児童・生徒を地域 で育てる」という基本方針のもと、平成２７年度の統合に向けた新たな準備計画の 策定や義務教育９年間を見通し…

中学校の小中９年間の義務教育 課程の児童・生徒を地域で育てる」という方針のもとに進めてまいりたいと考えま した。この基本方針に変更はありません。 このよう…

しながら、就学前から義務教育 ９年間を見通した教育を展開しています。 今回は、その取組の一部をご紹介します。 美浜北小学校 山田先生 「普段小学校では見…

現できる素地づくりが義務教育」と答える場面がありました。 　今年度は、市内の全ての中学校で実施する予定です。 明海中学校でのランチミーティング 　３月は、…

取り組んでいる。特に義務教育段階では、子供たちが自分の長所に気づき、自 己肯定感を高め、それをさらに伸ばしていく教育、さらに、多様な人々と関わりなが ら、互…

。 ・就学前から義務教育９年間を見通した幼保小中連携教育の推進 ・いじめ・不登校を予防し解消するための、児童生徒への支援の充実 9.6% 68.8…

現できる素地づくりが義務教育」と答える場面がありました。 　今年度は、市内の全ての中学校で実施する予定です。 明海中学校でのランチミーティング 　３月は、…

明する。 本案は、義務教育諸学校の教科用図書の無償措置に関する法律第 13 条 第５項の規定により、令和４年度に使用する学校教育法第 34 条及び学校 教…

３７ 目的 • 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点か ら、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析 し、教育施策の成果と課題を検証し、その…

目的 • 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点か ら，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析 し，教育施策の成果と課題を検証し，その…

キュラム、就学前から義務教育９年間を見通した カリキュラムを作成し、活用しています。園や中学校との交流・体験活動を行い、学力の向上（学び） や、健やかな心身…

キュラム、就学前から義務教育９年間を見通した カリキュラムを作成し、活用しています。園や小学校との交流・体験活動を行い、学力の向上（学び） や、健やかな心身…

ジは、「国は今後義務教育の 9 年間を一体的に視野に入れた教育を推進していく方針だ」 ということ。昨年改正された学校教育法でも、義務教育の方向性として、小…

み重ね、中学３年生は義務教育 ９年間が終わるということを意識させて、最後の最後まで気を引き締め て、思い出に残る卒業式、あるいは修了式に向けて、学校経営に努…

費の格差の話をした。義務教育は地域間に格差があってはい けないのではないかということを話し、文科省の方がいたので、その辺り のことを考えた施策をお願いしたい…

得ないと思った。義務教育ならともかく、高等教育の現場でも、登校後 にスマホを預かっている状況がある。学校現場で教職員は仕方なくやっ ており、果たしてそれ…

しながら、就学前から義務教育 ９年間を見通した教育を展開しています。 今回は、その取組の一部をご紹介します。 美浜北小学校 山田先生 「普段小学校では見…

伝えたところである。義務教育の最終学年という点を考慮の 上、実施も可能とした。臨時の校長会議でこの旨を説明した後、各校長 からも意見をいただいた。全員が納得…

を踏まえ、就学前から義務教育９年間の学びの連続性を 重視した学習を進める。 令和３年度目標 就学前から義務教育９年間の学習内容の系統性を示した「浦安市小中…