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施しました。 参加アーティスト 西尾美也氏（美術家、東京藝術大学准教授） 林央子氏（著述家、編集者） プログラム ２ 顕在課題研究「水害と防災」 ミチ…

施しました。 参加アーティスト 西尾美也氏（美術家、東京藝術大学准教授） 林央子氏（著述家、編集者） プログラム ２ 顕在課題研究「水害と防災」 ミチ…

ックに お外でお絵かき

ならではの「協力型お絵かき」などを体験することで、子ども たちと楽しく盛り上がる相談員の普段の様子を感じて貰えたので はないでしょうか。 青少年相談員はま…

との関わりについて、アーティスト自身の体験を通じて児童・生徒に伝えることを目的に実施されています。 この日は、入船中学校の体育館に伊藤　達矢先生（東京藝術大学…

ープ、もう一つは、お絵かきや塗り絵を楽しむ 「静」のグループだった。１歳児とはいえ、自分で選び、活動していると のことだった。興味深かったのは、園長先生に、…

触に触れる経験や、お絵描 き、色塗り、糊貼り、ハサミ等、道具の使用も発達 に合わせ、取り入れています。 地震や火災、洪水に備えた避難訓練、不審者 に対…

けようと、様々なアーティスト を送り出す事業を展開してい る、（公財）うらやす財団の増山 さんにお話を伺いました。 増山さんのお仕事の内容を教え …

に表現活動を行う現役アーティスト。 浦安市出身。 Q&Aコーナー 子どもたちが学校の枠を越えて、 同じ《好き》に没頭し、学び合える場をつくりたい。 「…

る イメージでは、アーティストと呼ばれる特殊な人が閉じられた世界の中 で作品を積み上げてそれを展示・表現するものなのかなという捉え方で あった。しかし、今…

けようと、様々なアーティスト を送り出す事業を展開してい る、（公財）うらやす財団の増山 さんにお話を伺いました。 増山さんのお仕事の内容を教え …

術的な能 力があるアーティストだねみたいなことが、こういった取組の中での狙 いの１つにも入ってくるとは思うが、そういったことも考えながら、ぜ ひ浦安の学校…

うところとは異なる、アーテ ィストの人たちの発想や領域ということで、すごくわくわく感もある。 多くの人に参加してもらいたいなと思っている。 それから、今…

協 力し、ジュニアアーティスト育成プログラムを検討することができれば、 コミュニティーの中心としての居場所が創出されるのではないかと考えて いる。 次に、…