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います。 ＊ ＊目標値とは，学習指導要領に示された内容について標準的な時間をかけて学んだ場合，小 問ごとに正答できることを期待した児童生徒の割合を示したもの…

力） 浦安市 全国 目標値 平成28年度 小 ４ 国 語 観点別・領域別 レーダーチャート 教科全体 基礎・活用別 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用…

っています。 ＊ ＊目標値とは、学習指導要領に示された内容について標準的な時間をかけて学んだ場合、小 問ごとに正答できることを期待した児童生徒の割合を示したもの…

力の向上を図る。 【目標値】 「児童生徒情報教育実態調査」４項目の肯定的回答の平均 85％ 「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」４項目の肯定的回答の…

な講師不 足のため、目標値（85％以上）には至らなかったが、配置 83.6％以上とすること ができた。 令和４年度評価 おおむね達成 ２．分析 教職員の配置につ…

ージにある参考指標と目標値を見ると、中学３年生になると途端 に本を読まなくなる。別に本が嫌いなのではなく、学校の授業や部活動 などやることが多過ぎる状況にある。…

5％と、見込んでいた目標値 20％に及ばなかった。 新型コロナウイルス感染拡大防止のための休館、及び利用制限の期間があったこと、学校への訪問を休 止したことによ…

食べ残しについての目標値というものはないが、残渣の種類から、子ど -20- も達の好き嫌いの傾向を見て献立を考えている。また、食育授業の中で、 バランスよく物…