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の市民の 皆さんが、生きがいを感じられる成熟した生涯学習社会を目指 していきたいと思います。皆さんのご理解・ご支援を賜ります ようお願いいたします。 浦安市教…

自 己 実 現 や 生 き が い づ く り に つ な が っ て い く こ と を 期 待 し て い ま す 。 昨 年 策 定 さ れ た『 浦 …

世代や立場の市民が、生きがいや充実感を感じるだけでなく、学習成果が地域の活性化につなが るよう、総合的な視点にたった生涯学習のまちづくりを目指します。 浦安市教…

・・ 63 (2) 生きがいと健康づくりの推進 ・・・・・ 64 第９節 生涯スポーツの振興と健康づくりの推進 ９－１ スポーツを楽しむ機会と情報の提供 (1)…

・ 119 (2) 生きがいと健康づくりの推進 ・・・・・ 120 第９節 生涯スポーツの振興と健康づくりの推進 ９－１ スポーツを楽しむ機会と情報の提供 (1…

いか、社会で少しでも生きがいを見いだすことに対して手助けができ ないかと思っている。健常者の私たちが彼らの特性を理解して、生かせ る働きの場を探していかなければ…

の市民の 皆さんが、生きがいを感じられる成熟した生涯学習社会を目指 していきたいと思います。皆さんのご理解・ご支援を賜ります ようお願いいたします。 浦安市教…

世代や立場の市民が、生きがいや充実を感じるだけでなく、学習成果が地域の活性化につながるよ う、総合的な視点にたった生涯学習のまちづくりを目指します。 これらの施…

代や立場の 市民が、生きがいや充実を感じるだけでなく、学習成果が地域の活性化につながるよう、総合的な視点に たった生涯学習のまちづくりを目指します。 これらの施…

全ての人たちが健康で生きがい を持って、社会で安心して暮らしていけるよう考えるという視点から、 福祉部と連携し、このフォーラムを開催することとなった。 鈴木教育…

世代や立場の市民が、生きがいや充実を感じるだけでなく、学習成果が地域の活 性化につながるよう、総合的な視点にたった生涯学習のまちづくりを目指す。 目標１ 「…

し、市民一人ひとりが生きがいを持って生き生きと心豊かな生活を送 ることができるよう、以下の項目を重点的な取り組みとして位置づけ、関連する事業を優先的に展開してい…

ことがわかり、自由や生 きがいを奪わず、相手の気持ちに なって、適切な支援を考えることが 大切だと学びました。 ふ る さ と う ら 立や 志す 塾 2018…

し、市民一人ひとりが生きがいを持って生 き生きと心豊かな生活を送れるよう、生涯にわたって、いつでも学ぶことができ、その学びが個人 の活動にとどまることなく、学び…

い事やスポーツなどで生きがいがあるという 子は大丈夫だと思う。今の日本の義務教育は、学校と家の往復だけである ため、逃げ場がない状況と考えられる。だから、学校で…