さが認められるような環境づくりに、各園・学校が一体になって取り組んでいます。 また、中学生が人権を自分たちの身近な問題としてとらえられるよう、各中学校の代表生徒…
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さが認められるような環境づくりに、各園・学校が一体になって取り組んでいます。 また、中学生が人権を自分たちの身近な問題としてとらえられるよう、各中学校の代表生徒…
的に参加できるような環境づくりを積極的に行ってください。 いじめを発見した場合や子どもからいじめに関する相談を受けた時は、速やかに保護者、学校、教育委員会などに…
