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も、周辺地域や利用の特色を踏まえて蔵書や展示に工夫を凝らしています。 ぜひご来館ください。 えほんのじかん：毎週木曜・・・午後３時30分から 分館に行こう…

南 小 ） ↑「特色ある道徳教育推進校」の指定を受け、 小中合同で道徳の授業を行いました。（明海中・明海南小） 調 べ 学 習 の 発 表 の 際 に …

子ども達には、自分の個性や価値観に自信を持つとともに、友達の個性や 価値観を尊重し、互いに大切にし合いながら、新たな場所で幸せに過ごし てほしいと願う。 社…

に市内の園児や児童がカラーフィルムで作った様々な海の生き物 のキットを、参加者がステージの背面に貼り付け、浦安の海を表現するも のである。 子どもらしい発想…

教育 活動において、個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意 識等を養い、かけがえのない存在として自己肯定感を高め自信を持たせた りすることが必要で…

（理念・基本方針） 特　　　徴 　新浦安駅にほど近く電車、路線バス、おさんぽバスと交通の便 　が良く、商業施設やホテルをはじめとする大型店舗が整理された 　場所…

づくり 　をする。 特　　　徴 今年創立42年目、浦安市内で２番目に古い園です。住宅街の一角にあ りますが、地域に根付き近隣住民や商業施設に親しまれています。定…

福祉課へ問い合わせ 特　　　徴 本園は、平成１１年７月に市内公立保育園の中で７園目に開園。その後平成２２年に増築 し、定員２２０名の大規模園となりました。 また…

保育幼稚園課　課長 特　　　徴 　市内中心部、中町地区に浦安市4番目の公立保育園として昭和58 年に開園しました。保育園周辺は緑が多い高層マンションに囲まれ た…

育幼稚園課長が対応 特　　　徴 　自然物に触れることで命の大切さを学び、人や自分を大切にできるように育ちを見守 る。 　遊びからたくさんのことを学べるように、夢…

。 一人ひとりの個性を大切に、気持ちを十分受け止めながら、次に挙げる事項を保育目標として、 生涯にわたる人間形成の基礎を培います。 ・ 想像力豊かで物事を…

一人ひとりの才能と個性を伸ばし、新たな可能 ・探究心の旺盛な人間 性を引き出します。 ・グローバル社会で活躍できる人間 ～施設長より～ お子さまの中にある自ら…

時間は、子どもたちの個性を尊重しつつ、のびのび と気持ちの表現や想像力を育めるようにお手伝いしていきま す。水彩絵の具、パステル、粘土など、多種多様な画材に 触…

をして想像力を育み、個性 を表現する活動です。 手遊びやうた遊びは、 楽しみながら、季節ごとの 伝統行事を知り、うたの中で 多くの言葉に触れ、伝え合う …

なのが小規模保育園の特徴です。 私たちは 0 歳児 3 人、１歳児８人、2 歳児 8 人、合計定員１９人の 保育園を総勢１２名で運営しています。さらに、合同保育…

それぞれの中学校区の特色を生かした子ども たちの交流活動を通して、思いやりの心や豊かな人間性を育んでい ます。 　子どもたちの主体的に学ぶ意欲・態度の育成のため…

3）浦安市にみられる特徴的な傾向 ...............................................................…

る。 〔地区ごとの特徴〕 ○元町地区 ・南小、北部小など大規模な小学校が多い。 ・ただ、新たな学校を設置するとしても、それにふさわしい用地を確保すること…

れる学校 ◆子どもの個性や長所を伸長、尊重する学校 ◆いじめがない学校 ◆教員の質が高い学校、教職員の質の向上を図る学校 ◆安全で安心して通える学校 ◆児童一人…

関係づくり 両校の「特色」の継承