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グラムでは、隔たりを渡りながら生きる渡り鳥たちのよ うに、元あった／今もある海と陸の境界線を巡り、かつての海 岸を見渡すことができた場所（現在の浦安公園）に、展…

グラムでは、隔たりを渡りながら生きる渡り鳥たちのよ うに、元あった／今もある海と陸の境界線を巡り、かつての海 岸を見渡すことができた場所（現在の浦安公園）に、展…

１中となるとともに、渡り廊下でつながるこ とで、より一層「小中連携・一貫教育」を推進し、学力向上や豊かな交流等、魅力ある学 校づくりを進めていきます。 ● 幼稚…

階部分に屋根つきの渡り 廊下を設置し、学校行事や 学習面での小・中学校の交 流を進めます。 増築棟には普通教室・特別支援 教室・放課後異年齢教室、車椅 子対…

小学校校長 渡り廊下がつながるメリ ットを生かしていきたい です。小中学校の図書室を 共有するなど、上手に活用 し、次年度はぜひ読書教育 を目玉にし、本…

横 断 歩 道 の 渡 り 方 を 学 ぶ 。（ 北 部 小 ） 交通安全教室 浦安警察署・高洲防犯ステーション 横断歩道や信号のない交差点などの歩き方を、体育…

横 断 歩 道 の 渡 り 方 を 学 ぶ 。（ 北 部 小 ） 交通安全教室 浦安警察署・高洲防犯ステーション 横断歩道や信号のない交差点などの歩き方を、体育…

。さらに、横断歩道を渡り切った後にも、こちらに 体を向けて頭を下げた。思わず「この子、偉いね」と運転手さんととも に声が出た。浦安の子ども達が素直に育っているな…

ホールいっぱいに響き渡りました。 　ステージ上の子どもたちはきらきらと輝いて おり、発表後の達成感と満足感でいっぱいの笑 顔が印象的でした。 児童の感想 　緊張…

ー で 金 谷 に 渡 り 、 バ ス で 移 動 し 千 葉 駅 に て 解 散 で し た 。 鑑 別 所 で は 法 務 技 官 の 大 津 留 氏 が …

い 声 が 響 き 渡 り ま し た 。 当 日 参 加 で き な か っ た 園 児 の 中 に は 、 前 日 や 翌 日 に 「 お 祭 り に 行…

年度から小・中学校が渡り廊 下でつながることを生かして、図書室等の 特別教室の共有や小中の教職員による授業 など学びの交流を進めます。さらに、図書 カードを共有…

青信号で横断歩 道を渡り始めたところ、左折の自動車が生徒に接触し た事故が発生。 （保健体育安全課より議題提起） 保健体育安全課 市民安全課 道路管理課 道路整…

学校と中学校をつなぐ渡り廊下 増築棟の教室

り、板を橋に見立てて渡り始めた。保育者が 「誰だ、俺様の橋をガタゴトさせるのは！」 と、トロルのような怖い表情と声色で接近す ると「大きいやぎのがらがらどんだ！…

を受審し、保育全般に渡り 第三者の視点での評価を受け、保育の質の改善に繋げている。苦情や要望への対応は所定の書式に記録されている。 ■法の基本方針や児童権利宣言…

の収穫 「横断歩道の渡り方」について、警察の方に 教えていただいた録画を見て教室で復習 富岡小学校（特別支援学級） す ず ら ん 学 級 　　校長 　遠　山　…

小・中学校をつなぐ渡り廊下を設置します。 児童・生徒や教職員が互いの校舎を行き来し、学校行事や学習を通した交流ができるように します。 小学校側に増築棟を建設…

開校した入船小学校を渡り廊下でつなぎ、 学校行事や学習での小・中学校の交流を進 めています。小・中学生が一緒に合唱した り、小学生が中学生の授業を見学したりす …

や 横断歩道の正しい渡り方 小学校１年生 　体育館に設置された模擬コースを 自転車で走行したり、自転車の交通 安全についての○×式問題を解いた りすることで、自…