出題の趣旨 正三角形の性質や構成要素を理解し、図形を多面的に 捉えることができる。 ※第3学年の内容 出題の趣旨 資料の傾向を的確に捉え…
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出題の趣旨 正三角形の性質や構成要素を理解し、図形を多面的に 捉えることができる。 ※第3学年の内容 出題の趣旨 資料の傾向を的確に捉え…
ることができる 正三角形の性質が わかり適用問題が できる 2けた×2けた =3けた 3けた×2けた =4けた …
「2つ折りの紙を切り正三角形をつくる」問題は、正答率が 40%を下回る状況が続いています。具体物を操作する活動や、図画工作科と関連させながら図形の構成を考え …