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2024年11月9日

市が学校などに配置している教職員 html

学校がそれぞれの教育機能を生かして連携・協力し、より良い教育活動を推進するため、校長経験者が、小・中学校の体験学習の連絡調整、情報発信、資料作成および博学連携の…

2024年12月1日

子ども・子育て支援新制度の概要 html

を一体的に行う幼稚園機能と保育所機能を併せ持つ施設 2.保育の量的拡大・確保 地域のニーズを踏まえ、保育の質を保ちつつ、基礎自治体(市町村)が計画的に施設を整備…

2024年12月1日

こどもの事故を防ぐために html

は目安であり、食べる機能の発達には個人差があることも考慮して食品を選ぶ 食事の際は、誰かがそばにいて注意して見ているようにする 急いで飲み込まないよう、ゆっくり…

2024年11月30日

3歳児健康診査で目の検査に屈折検査機器を導入しました html

合っていないと、目の機能の発達が遅れ、将来にわたり良い視力が得られず弱視(眼鏡やコンタクトをしても視力がでないこと)になってしまうことがあります。子どもは見えに…

2024年11月9日

未熟児養育医療について html

児が出生時に有する諸機能を得るに至るまでのもの」をいいます。例えば、出生直後に次のいずれかに該当する場合をいいます。 出生時体重が2000グラム以下であること…

2024年11月9日

浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 html

ルームと学校図書館の機能を統合したメディアセンターを再整備することにしました。 学校図書館を新たな学習情報の収集の場として捉え、「個別最適な学び」と「協働的な学…

2024年11月9日

市立保育園(公設公営)の基本理念など html

が子育ての拠点として機能を発揮し、家庭・保育園・地域が互いに育ちささえ合う 目標 「生きる力」を身につけたこども 周囲の人との愛着や信頼関係を基礎とした、情緒…

2024年11月9日

特別支援教育就学奨励費(令和6年度) html

、または視力以外の視機能障がいが高度のもののうち、拡大鏡などの使用によっても通常の文字、図形などの視覚による認識が不可能または著しく困難な程度のもの 聴覚障がい…

2024年11月9日

まかせてあんしん「予防接種ナビ」 html

サービスです。 主な機能 予防接種のスケジュールの作成 接種日の変更後もスケジュールの自動調整 予防接種の日程をメールでお知らせ など 令和5年1月4日から…

2024年11月9日

水痘(水ぼうそう) html

まれに脳炎や肺炎、肝機能の異常を伴うこともあります。 対象者1歳から3歳になるまで 接種回数 2回 標準的な受け方1回目の接種後6か月以上12か月未満をあけ…

2024年6月6日

4月定例会(令和6年4月11日開催) (PDF 400.7KB) pdf

り、明海南小学校の機能を明海中学校へ移すための、明海中学校環境改善 工事の基本設計及び実施設計が終わったところである。今年度は子ども達 の学習活動に影響が出な…

2024年6月7日

浦安市不登校支援基本方針 (PDF 947.3KB) pdf

係作り ○生徒指導の機能・特別支援教育の視点 を生かした学級経営・授業づくり(授業 改善) 〇教育相談、校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○校内教育支援室…

2024年7月30日

令和6年度 特別支援教育就学奨励制度のお知らせ (PDF 314.4KB) pdf

もの又は視力以外の視機能障害が高度のもののうち、拡大鏡等の使用によつても通常の文字、 図形等の視覚による認識が不可能又は著しく困難な程度のもの 聴覚障害者 両耳…

2024年8月23日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

〉 チャットボット機能についてはどうか。 〈研究調査委員〉 授業内ではチャットボットを活用するのが時間的に難しい。 (4)令和7年度使用中学校用教科用…

2024年10月2日

令和6年度保育園・認定こども園のご案内 (PDF 6.6MB) pdf

保するなど保育所的な機能を備えた施設 です。 保育認定を受けたお子さんは、教育時間(9時~14 時)の前後について、保育園と同様の保育を受ける ことができます。…

2024年10月7日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

を考 えたとき、朗読機能があるかどうかが重要になってくると思うが、いか がか。 村上指導課長 古典について、限定の話をさせていただくと、4社とも、竹取物語…

2024年10月2日

小規模保育園 (PDF 5.7MB) pdf

心(情操)・体(運動機能)の調和のとれた発達を促します 《保育目標》 他言語の音声・色彩感覚・絶対音感・毎日の外遊び等、日常保育の中 で積極的に自然な形で取り入…

2024年10月2日

認可保育園3 (PDF 7.0MB) pdf

って、足の筋肉・神経機能だけでな く、五感を刺激し、脳の発達も促すと言われています。この 幼児期にしっかりした土踏まずをつくり、疲れにくくバランスが 取れ転びに…

2024年10月2日

認可保育園2 (PDF 7.7MB) pdf

護力の育成 ・身体機能の向上/人間力の育成 □目指す子ども像 ・周りの人との関係を築く子 ・周りの人の力になれる子 ・周りの人に応援される子 ■幼児…

2024年10月2日

保育ママ (PDF 5.9MB) pdf

て支援の 拠点として機能を発揮し、家庭・保育 室・地域が互いに育ち支え合う 堀江3丁目 保育ママ 野田保育室 朝の会と帰りの会 ピアノに合わせて歌ったり手遊び…

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