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践するとともに教員の指導力の向上を図りました。 【指導課】 算数の少人数指導以外にも、市内の小学校、音楽 17 校、家庭科 15 校、書写 14 校、理科６校、…

ント １．幹部職員のリーダーシップと常に学び続ける職員の姿勢 　当園では正規職員は自己管理シート、保育サポーターには園独自の目標シートを使用して自己 評価を行い…

。 管理者の責任 とリーダーシッ プ4 大項目 中項目 小項目 項目 管理者のリーダーシップ 6 計画の適正な策定 計画の策定 3 理念の実現や質の向上、職員の…

人 数教育推進教員の指導力向上のための実践的な研修をより充実させ、きめ細 かな指導の充実に向けて、推進を強化していきます。 - 9 - 参考指標 少人数教育推進…

。 管理者の責任 とリーダーシッ プ4 大項目 中項目 小項目 項目 管理者のリーダーシップ 6 計画の適正な策定 計画の策定 3 理念の実現や質の向上、職員の…

ども園の下の「園長のリーダ ーシップの下、チームで取り組む」と４ページの小学校・中学校につい て、「校長のリーダーシップの下、チームで取り組む」とある。これ自 …

我が国に集まる中で、リーダーシップやク リエイティブな能力を発揮できるグローバルな人材が求められています。学校教育におい ても、育成すべき資質・能力を明確化した…

項目 項目 管理者のリーダーシップ 6 計画の適正な策定 計画の策定 3 理念の実現や質の向上、職員の働き甲斐等に取り 組みに取り組み指導力を発揮している。 Ⅰ…

項目 項目 管理者のリーダーシップ 6 計画の適正な策定 計画の策定 3 理念の実現や質の向上、職員の働き甲斐等に取り 組みに取り組み指導力を発揮している。 Ⅰ…

項目 項目 管理者のリーダーシップ 6 計画の適正な策定 計画の策定 3 理念の実現や質の向上、職員の働き甲斐等に取り 組みに取り組み指導力を発揮している。 Ⅰ…

。 管理者の責任 とリーダーシッ プ4 大項目 中項目 小項目 項目 管理者のリーダーシップ 6 計画の適正な策定 計画の策定 3 理念の実現や質の向上、職員の…

と、教員のＩＣＴ活用指導力のさらなる向上を目指し、種々の取組を進めて います。 その中でも核となるのが、児童生徒用タブレット端末の整備 と活用の推進です。本市…

ている成果が他の教科指導力にも生かさ れている授業が多く見られたとの評価を得ている。私は午後の経営部会、 全体会に出席して、教職員全体にきめ細やかな指導案を含め…

、今後は中学校の教科指導力、研究 に力を注ぎたいと考えている。 一方、小学校の先生方は、中学校とは逆に、生徒指導面の甘さを指摘し たい。これは、学級担任制に…

は、先見性・創造性や指導力などに富んだ人材の育成という時代の要請に応える という使命も教育は帯びています。 こうした現代の急激な社会変化を視野に入れつつ、浦安…

小・中学校 教職員の指導力等の向上を目指します。 2 学力調査の活用推進【再掲】 指導課 児童生徒の学力向上のため、浦安市独自の学力調査を継続的に行い…

めの教師のＩＣＴ活用指導力や授業力の向上を図る。 【目標値】 「児童生徒情報教育実態調査」４項目の肯定的回答の平均 85％ 「学校における教育の情報化の実態等に…

めの教師のＩＣＴ活用指導力や授業力の向上を図る。 ３か年目標・実績値 令和２年度（実績） 令和３年度（目標） 令和４年度（目標） 児童生徒情報教育実態調査 ４項…

びを通しての総合的な指導力の強化を図っています。 また、個々の子どもの育ちを通して、共有し合い、生きる力が発揮できるよう に、小学校教育と適切に連携することで、…

充実 教職員の資質や指導力の向上 防犯教育や交通安全教育の充実による、安全・安心な学校づくりの推進 防災教育の推進 とても必要 まあ必要 96.3% 96.0%…