食べ物を目で確かめて手指でつかみ、形や硬さを 感じながら口へと運ぶことです。これは、自分で食べる楽しみを身につ けつつ、一人で食べる練習にもなっています。「手…
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食べ物を目で確かめて手指でつかみ、形や硬さを 感じながら口へと運ぶことです。これは、自分で食べる楽しみを身につ けつつ、一人で食べる練習にもなっています。「手…
力が弱いので、食材・手指・調理道具の消毒など衛生面に注意しましょう。 ★ 素材そのものの味を活かし、うす味の味覚を育てましょう。 ★ 水分補給は、湯冷ましや…
ています。 「全身・手指の動き」「基本的生活習慣」 「食育」「安全保健教育」「規範意識」「人 の話を聞く」「地域との連携」等 「食育」に関しての 援助・配慮点 …
気や活動毎に手洗い・手指消毒を 行っている。また、子どもが持参する手拭き用タオルは中止して園で設置の紙タオル使用に切り替えている。保育室や玩具の毎日 の消毒・ぬ…
で様々なものに触れ、手指を使って遊ぶことを楽しむ。 子どもの姿 【これまで】保育者との信頼関係を築きながら、思いを受け止めてもらい、安定して園生活を送れるよう …
動 く 全身運動 手指の運動 生活習慣 出 会 う 伝 え る 感 じ る わ か る 自己の発見 対人関係 ことば 表 現 も の 環 境 保育内容の中から…
手洗い頻度を増やし、手指の消毒や施設の消毒を徹底している。 嘱託医との連携の下、行政のガイドラインに沿った感染対策を実施している。 27 感染症、疾病等の対応は…