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2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

は経験したことのない争 について、自分事をキーワードにまとめた感想はどれもすばらしいものだ った。私からは、平和な世の中を築くために自分に何ができるだろうと一…

2025年4月14日

2月定例会(令和7年2月14日開催) (PDF 1001.1KB) pdf

集中してもらって早く力になってもら いたいということで、1年生が一番上。そういう組織の在り方といったも のにそのとき触れた。私はそのとき、これを目指すべき姿に…

2025年3月17日

認可保育園1 (PDF 9.8MB) pdf

び・雲梯などにも 挑します。また、集団遊びの中で自主性・ 積 極 性 ・ 思 い や り ・ 協 調 性 を育みます。 食の世界を体験することで、生きるため …

2025年3月17日

学校紹介パンフレット(小学校) (PDF 4.0MB) pdf

〕 ・自分を信じて挑する子〔体〕 ・様々な立場の人と積極的にかかわる子〔豊かなかかわり〕  ⑵ 教育活動の特色  「浦小の子ども・浦小の先生」を合言葉に、すべ…

2025年3月17日

浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 (PDF 1.1MB) pdf

なる ・作業等で人海術が図れる ・指導上の共通理解が図りづらい ・数多くの同僚の良さを学べる ・指導が細かく行き届きにくい ・多様な考えが発案され、実践も可能…

2025年3月17日

ぼんぎ68号 (PDF 1.8MB) pdf

、トーナメント形式でいました。 家族全員モルックが趣味だという親子や、お揃いのTシャツで参加された方など、参加者 の気合は十分!白熱の対となりました。 テク…

2025年3月17日

ぼんぎ69号 (PDF 1.2MB) pdf

緒になって白熱した対となりま した。優勝チームの勝利を決定づけた最後の一投は、なんと小学1年生の男の子でした。 キャンプを通して、初対面の子どもたち同士が仲良…

2025年3月17日

令和3年夏号 (PDF 402.6KB) pdf

次薬物乱用防止五か年略」に基づき政府 一丸となって総合的な薬物乱用対策に取り組んでいます。 「ダメ。ゼッタイ。」普及運動は、このような背景の下、日 本国内にお…

2025年3月17日

令和4年夏号 (PDF 408.9KB) pdf

体験できないことに挑して色々な体験をしてほしいものです。 安全に過ごすことができるように補導員の皆様には、引き続き子どもたちに「愛のひと声」をか けていただき…

2025年3月17日

令和5年冬号 (PDF 285.1KB) pdf

人式は、第二次世界大後間もない昭和 21 年に埼玉県北足立郡 蕨町(現:蕨市)で行われた「青年祭」がルーツだと言われています。この「青年祭」が全国に 広まり、…

2025年3月17日

べかぶね第314号(平成30年7月発行) (PDF 1.3MB) pdf

を 持 っ て 挑 し て い っ て も ら い た い で す ね 。 ◆ 最 後 に 、 私 達 青 少 年 補 導 員 に 期 待 す る こ と…

2025年3月17日

べかぶね第315号(平成30年11月発行) (PDF 1.9MB) pdf

― 浦 高 の 挑 ― 千 葉 県 立 浦 安 高 等 学 校  校 長  若 菜  秀 彦 浦 安 高 等 学 校 が コ ミ ュ ニ テ ィ ス ク …

2025年3月17日

べかぶね第316号(平成31年3月発行) (PDF 1.3MB) pdf

ピ ー ク が 、 後 の 昭 和 25 ~ 26 年 、 昭 和 39 年 、 昭 和 63 年 、 平 成 16 年 の 4 回 あ り 、 現 在 は…

2025年3月17日

べかぶね第318号(令和元年11月発行) (PDF 1.9MB) pdf

ン ス に 初 挑 の 皆 さ ん 。 広 場 に は 、 大 人 の 照 れ 笑 い と 子 ど も 達 の 弾 け る 笑 い 声 が あ ふ れ ま …

2025年3月17日

べかぶね第319号(令和2年3月発行) (PDF 1.2MB) pdf

ど も 達 は 挑 す る 楽 し さ と 社 会 の 仕 組 み や 社 会 へ の 参 加 に つ い て 学 ぶ 事 が で き ま す 。 今 年 …

2025年3月17日

浦安市教育ビジョン (PDF 343.0KB) pdf

で寄与してきました。後も、憲法及び教育基本法のもと、教育 を通じて国民の生活・文化の向上が図られ、今日の豊かな社会を築いてきたといえます。 しかし、近年は都…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

、積極的・創造的に挑している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

、積極的・創造的に挑している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

創 造 的 に 挑 す る 力 6) 自 分 を 認 め 、 自 分 を 大 切 にす る心 7) 他 人 を 認 め 、 他 人 を 思 い や る 心 …

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 270.8KB) pdf

積極的・創造的に挑する力 望ましい生活習慣や食習慣 災害時に自分の身を守る力 自分の考えを適切に表現する力 社会の出来事に関心を持つ態度 社会に役立とうとす…

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