(1)情報交換・意見交換 ・学校統合に向けた学校間の連携について ・入船北小学校、入船南小学校の閉校に伴う行事について …
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(1)情報交換・意見交換 ・学校統合に向けた学校間の連携について ・入船北小学校、入船南小学校の閉校に伴う行事について …
経営者層と園長等との意見交換があり、方針決定や判断の参考としている。 4 園長等は、現場の職員が気軽に相談で…
(7)質疑応答、意見交換 (8)お礼の言葉 (9)閉会の言葉 (10)次回の予定 平成24年度入船地区学校統合…
(4)質疑応答、意見交換 (5)閉会の言葉 4 合同説明会のご案内 (1)日 時 平成24年 9月22日(祝) <午前の部>10…
(4)質疑応答、意見交換 (5)閉会の言葉 -1- 入船地区学校統合計画について <経 緯> ◇平成13年度 第1次学校適正配置…
情 報 交 換 ・ 意 見 交 換 を 行 い ま し た が 、 そ の 中 で 、 浦 安 警 察 署 か ら は 、 「 県 内 に お け る 少 年 …
、小 学校の教師との意見交換や合同の研究の機会等を設け、「幼児期の終わりまでに育ってほ しい姿」を共有する等連携を図り、幼児教育と小学校教育との円滑な接続を図る…
) ◀ 友 達 と 意 見 交 換 を し な が ら 学 ぶ 。 ( 見 明 川 小 ) 認知症サポーター養成講座 高齢者包括支援課 認知症について正しく理解…
として、園内研修での意見交換やロールプレ イなどを通じて職員の理解を深めている。各年齢、クラスの先生によるロールプレイは幼児期の終わり までに育ってほしい「10…
調査の結果報告、及び意見交換。 もう1つはアンケート結果とも関わるが、これからの浦安市の学校適正配置を考えるうえ で、小中連携・一貫教育について事務局から説明が…
) ◀ 友 達 と 意 見 交 換 を し な が ら 学 ぶ 。 ( 見 明 川 小 ) 認知症サポーター養成講座 高齢者包括支援課 認知症について正しく理解…
い雰囲気が醸成され、意見交換もスムースに行われている。研修等で不在となった職員の担 当職務を他の職員がごく自然にカバー出来ている。保護者からのアンケートでも職員…
等の説明 質疑応答、意見交換 学校統合の概要及び今後の進め方等の説明 質疑応答、意見交換 学校統合の概要及び今後の進め方等の説明 質疑応答、意見交換 ◇第1回懇…
の教職員が情報交換・意見交換・研修会等を行ってい ます。その取組の様子を一部ご紹介します。 園小連携学びをつなぐ教育実践講座 園小中連携の日 接続期(5歳児 4…
加 の 確 認 、 意 見 交 換 、 情 報 交 換 が 活 発 に 行 わ れ ま し た 。 今 回 は 、 任 期 途 中 で 、 教 員 補 導 員…
の教職員が情報交換・意見交換・研修会等を行ってい ます。その取組の様子を一部ご紹介します。 園小連携学びをつなぐ教育実践講座 園小中連携の日 接続期(5歳児 4…
ず 、 様 々 な 意 見 交 換 が さ れ 、 各 テ ー ブ ル と も 大 い に 盛 り 上 が り 、 よ り 一 層 親 睦 を 深 め る 事 …