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や学校内のさまざまな場面で、タブレット端末や各種ソフトウェアの操作方法など、ICTの活用についてサポートを行っています。 （全小・中学校に派遣） …

童の目の前で演奏する場面もありました そのほかにも、各楽器を紹介するコーナーや、ビゼー：歌劇「カルメン」の指揮者体験もありました。体験の後には、指揮の神成大輝…

、1年生の自己紹介の場面では、自分の名前と好きなものを一人ひとり立派に発表していました。 2年生からはアサガオの種が贈られました 5年生の出し物…

開けることに苦戦する場面もありましたが、「おいしい！」と笑顔で食べている姿が印象的でした。 これからも給食をたくさん食べて、元気に学校生活を送ってくださいね。…

さまざまな場面で子どもたちが活躍しています ページID　K1045728　更新日　 令和7年5月15日 　印刷 小中学校…

ていることを実感する場面が多くありました。 5月28日には、各学校の学校支援コーディネーターへの委嘱状交付式と研修会を行いました。学校支援コーディネーターは学…

たもの、日常生活の一場面などを取り入れながら系統的に学 習できるように編集されたシリーズなどがあります。また、物語の本もあります。これらは、内容 …

方 が効果的な学習場面と、自分でノートをとって、自分の言葉で伝える方 が力のつく場面とを見極めていく必要がある。 すべての場面でタブレットを使うことを…

ていることを実感する場面が多くあった。 ５月28日には、各学校の学校支援コーディネーターへの委嘱状交付式 と研修会を行った。学校支援コーディネーターは学…

分野に分けて、20の場面で紹介されている。イラストや 文で順序立てて簡潔に分かりやすく示されている。イラストだけでも分 かりやすく、文字を読むことが苦手な子…

め 合 う 場 面 を 設 定 す る こ と も 効 果 的 で す 。 小学校・国語 今 後 の 授 業 改 善 …

遂行において、複数の場面で他者の介助を必要とする。 (4) 日常生活の大部分において、常時他者の介助を必要とする。 5. 保育の可否 ※未就学児…

さまざまな場面で子どもたちが活躍しています 自分の可能性を信じ、発揮できる居場所を 令和7年度がスタートしました

行動をしない、そんな場面に直面したとき、あな たはどの色のどの行動の切り札を切りますか？ 職場でも同様に使えるかもわかりません。 …

実 際 の 場 面 を 見 な が ら 真 剣 に 学 ん で い ま し た 。 ６ 月 22 日 （ …

い っ た 光 景 も 、 子 ど も の 健 や か な 成 長 過 程 に は 必 要 な こ と で…

と す る 場 面 も あ り 、 貴 重 な 時 間 と な っ て い ま す 。 ベ テ ラ ン の…

で は 、 場 面 ご と に 声 か け の 具 体 例 を 示 し て い た だ き 、 大 変 参…

た だ く 場 面 も あ り ま し た 。 「 ひ と 声 」 か ら 生 ま れ る 温 か い 雰…

導 す る 場 面 が あ り ま し た 。 ま た 、 帰 宅 途 中 に 先 生 を 見 か け 、…