8 相談名 相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談や 情報提供 子育て家庭や妊産婦 月~金曜日 9:00~1…
| ここから本文です。 |
8 相談名 相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談や 情報提供 子育て家庭や妊産婦 月~金曜日 9:00~1…
Language Teacher:外国語指導助手) 外国語科担当教員および担任と連携し、授業を行っています。授業の中では、児童生徒の外国語学習への動機づ…
について事前に担任の先生から説明を受けてから、みんなで準備に取りかかります。 本日のメニューは、チキンカレー、和風サラダ、大豆のあおのりあげ、いちごゼリー…
について事前に担任の先生から説明を受けてから、準備に取り掛かります。 本日のメニューは、ポークカレーライス・コーンサラダ・いちごゼリー・牛乳です。 先生…
。 卒業生は担任の先生から名前を呼ばれると、壇上で「はい!」と力強く返事をして、校長先生から卒業証書を受け取りました。 校長より卒業証書が授与されました…
で登校していました。先生に助言をもらいながら、自分の課題に取り組む様子に主体的に学ぶ意欲が感じられ、「私もがんばろう!」というエネルギーをもらったようなすがすが…
小学校入学式(担任の先生の紹介) 4月8日に市内小学校、4月9日に市内中学校で入学式が行われました。 浦安小学校では66人の新入生が入学し、担任の先生が紹介…
活動する方は、学校の先生や地域の方々です。 5月30日、令和8年度第1弾クッキングクラブを実施しました。 今回のメニューは「エビのはんぺんナゲット」「春の味…
を見に来ていました。先生方、そして給食センターの職員が友達と楽しそうに食事をしている子どもたちの様子を見守る温かいまなざしが印象的でした。 「おかわりしてね」…
やす 学びの広場 -先生からの応援メッセージ-(外部リンク) 子供の学び応援サイト(文部科学省)(外部リンク) ちばっ子チャレンジ100(千葉県教育委員会・…
の準備と後片づけは、先生たちが見守る中、子どもたちが行いました。白いかっぽう着を着て、帽子をかぶった当番の子どもたちは、こぼさないように慎重に配食し、しっかりと…
に慣れてきたようで、先生たちと談笑する様子が見られます。その穏やかな表情を見ると、こちらまで温かい気持ちになります。 UMIでの様子を見ていると、あらためて生…
各教室には教科ごとの先生が生徒一人ずつと向き合い、1学期にがんばったことやこれからの目標について、声をかけていました。どの子も頷きながら真剣に話を聞いていました…
5年生 先生の話を真剣に聞いています 7月8日に、浦安小学校で、メディアセンターを活用した授業研究会(千葉県教育委員会「ちばっ子の学び変革」推進事…
また、クラブ活動の先生は、同じ「好き」を持った小学校・中学校の先生や地域の方などが務めており、大人も子どもも、一緒に好きなものに熱中しています。 活動内容は…
どもが、校種によって先生や学びの環境が変わり、不安や戸惑いを感じることなく自己を発揮できるようにするためには、園・小学校・中学校の「段差」を緩やかにして滑らかに…
や歴史が残せます 先生や支援者からは、子どもの情報が事前に分かり受け入れ準備や今後の支援の参考になります 浦安市では特別な支援や配慮を必要とする子どもで…
登園時の活動 先生や友達にあいさつする 帽子、かばんなどをロッカーにしまう 手洗い、うがいをする 当番活動をする(出欠報告・飼育活動など) 指…
8ページ 「先生たちの夏休み」 特定地域選択制について(南小学校区) 相談窓口のご案内 47号 全ページ (PDF 4.0MB) 表…
りの写真を持ち寄り、先生から講評をいただきました。「なぜその場所を撮ったのか」「何にひかれてシャッターを切ったのか」など、写真に込めた思いや撮影時のエピソードを…