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浦安市立小・中学校 通学区域一覧表(住所別) 小学校 通学区域 小学校 通学区域 明海小学校 あ 明海1丁目 日の出南小学校 ひ 日の出3丁目3番 明海小学校 …
と回答 した割合は、小学校・中学校とも増加しています。前回の令和4年度の調査結果からも、小学校は 2.2 ポイント増加の 74.8%、中学校は 1.5 ポイント…
を持っていますか。 小学校 中学校 Q お子さんはSNS(Facebookや LINE、Twitter(現 X)、Instagram 等)を利用していますか。 …
できるよ うになる。小学校・中学校ともに積極的な周知を行うことで数値の改善に努めていく。 ・児童生徒が「いじめはどんな理由があってもいけないことである」という…
でのうち、 4項目が小学校・中学校ともに同じ項目となっています。 グラフ1-2 前回調査と比べ 5 ポイント以上増減があるもの(小・中学生保護者) 「心がけてい…
してきたことから、 小学校・中学校を計画的に整備してきました。 ・近年、埋め立て事業により形成された中町・新町地域では児童生徒数が減少し、複数の 学校で小規模化…
)保育園・幼稚園・小学校・ 中学校・高等学校・その他 年 組(担任: ) 生年月日 年 月 日 住 所 相 談 の 内 容 …
年 数 別 】 小学校 中学校 合 計 5 年未満 83 46 129 5 年以上~10 年未満 77 66 143 10 年以上~20 年未満 123 …
学生保護者 】 % 小学校 中学校 3 2 保護者の学校・地域との関わり 保護者が「している」(「進んでしている」+「できる限りしている」)ことで、小・中とも…
担任を除く) 小学校 中学校 合 計 小学校 中学校 合 計 男 性 146 141 287 校 長 15 9 24 女 性 254 87 341 教 頭…
小学校 中学校 児童生徒に身につけさせたい力(ねらい)を明確にし、学習の見通しをもち、児童生徒の主体的な学びへとつなげていく こ…
」より 就 学 前 小 学 校 中 学 校 就学前の段階では、まず、身近な人に愛着をもち、信頼関係を築きながら、身近な環境に親しむ中 で、3つの視点「主体的な学…
ながら、就学前 から小学校・中学校へと育っていきます。 特に園と小学校との連携については、保育所保育指針・幼稚園教育要領においても、小 学校の教師との意見交換や…