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小中連携・一貫教育の展開 ページID　K1008180　更新日　 令和6年4月8日 　印刷 浦安市では、「小中連携・一貫…

小中連携・一貫教育 小中連携・一貫教育 小中連携・一貫教育の展開 幼・保連携 幼・保連携の新たな取り組み

せます ～うらやす園小中連携・一貫教育～ ページID　K1049168　更新日　 令和8年8月24日 　印刷 8月21日…

り組みを参考にし、園小中連携・一貫教育のさらなる充実を目指します。学校間連携教育（リンケージスクール）とは 小規模の学校では、人数が少ないことによる人間関係の…

した学びを保証する園小中連携・一貫教育を充実させ、これからの社会を生きるために必要な学力の向上に取り組みます。 多様な人と関わり、価値観に触れる活動、命の大切…

ーの整備・活用 園小中連携・一貫教育の推進 特別支援教育の推進 2ページ　「学校教育推進計画（後期）」「不登校児童生徒への支援の充実」 （PD…

市教育委員会による園小中連携・一貫教育に関する講演　 （富岡中学校区） 連携したい取り組みについての協議やレクリエー…

の整備・活用 園小中連携・一貫教育の推進 特別な教育的支援の必要な子どものための学習の場として、小学校・中学校に特別支援学級を設置しており、 学習面…

き・相談 小中連携・一貫教育 特別支援教育 浦安市教育センター（外部リンク） 奨励金・奨学金など 学校給食 …

. 7 (４)園小中連携・一貫教育の取組 .........................................................…

。本市においては、園小中連携・一貫教育の推進に取り組み、10年以 上が経過している。今では、どの中学校区においても、園長・小中学校長 の情報交換会や子どもの…

連携をするの？ 園小中連携・一貫教育と何が違うの？ どんなことをするの？ 浦安市では、就学前から９年間を見通した園小中連携・一貫教育を各中学校区で推進して…

せます ～うらやす園小中連携・一貫教育～ いよいよ夏休みです 学ぶ楽しさ・わかる喜びを 今こそ、たくさんほめてあげましょう …

ラム）の編成 「園小中連携・一貫教育」の効果をさらに高めるため、特色のある教育課程の編成や教育カリ キュラム、学校の時程の工夫などを検討します。教育課程に位…

業改善 （２）園小中連携・一貫教育の充実 （３）学力向上を視点とした教育課程 （４）人間力の醸成を視点とした教育課程 （５）ICT の効果的な活…

業改善 （２）園小中連携・一貫教育の充実 （３）学力向上を視点とした教育課程 （４）人間力の醸成を視点とした教育課程 （５）ICT の効果的な活…

長）５分程度 ※小中連携・一貫教育の推進の視点を踏まえ、「うらやす『あしたの教育』プロ ジェクト」「幼稚園・認定こども園、小・中学校教育指導の指針」等の内…

とともに、既存の「園小中連携・一貫教育」等の取組について記載し ている。これまでの連携の土台を活かしつつ、学校規模の課題に特化し た新たな手法として本方針を…

トカリキュラム」や「小・中連携一貫教育カリキュラムの指針」の活用につ いて、園・学校訪問等をとおして、周知及び指導を継続して行った。また計画的 に園と学校の…

かした１小１中の 小中連携・一貫教育推進校 豊かな交流を重視した 学校づくり 入船北小学校・入船南小学校の 良さを受け継いだ 新しい学校づくり ３…