方式)や少人数学習(課題別・習熟度別グループ学習)など多様な指導方法により、わかりやすく楽しい授業を展開するとともに、個に応じたきめ細かい学習指導を行っています…
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方式)や少人数学習(課題別・習熟度別グループ学習)など多様な指導方法により、わかりやすく楽しい授業を展開するとともに、個に応じたきめ細かい学習指導を行っています…
最初の申請時のみ 課題レポート(市指定様式) 注記:在学1年目の申請者は提出不要 収入を証する書類 注記:浦安市で課税されている方は提出不要 奨学…
学校を取り巻く地域の課題解決に取り組むこととするため、本市に設置する学校運営協議会を「学校地域連携運営協議会」と称することとし、それを設置した学校は「浦安市コミ…
子どもを取り巻く課題が顕在化しているなか、子育て世代が安心して出産でき、未来を担う子どもたちが健やかに育つために、子どもの育ちと子育てを切れ目なくサポートす…
います。 こうした課題を解決するため、市では休園となっている美浜北認定こども園を就学に向けた発達支援の充実を特色とした、こども発達ステーションとして整備してい…
童生徒の増加は喫緊の課題となっており、これまで取り組んできた不登校支援を改めて再確認し、市としての方向性を明確化し、より実効性の高いものとするため、不登校支援の…
自身の問題ととらえ、課題解決に向けて主体的に解決していくために「うらやすっ子SNSルール策定中学生サミット」を開催し、6つのSNSルールを策定しました。うらやす…
どものいじめに関する課題意識を共有するとともに、自己の役割を認識し、また、子ども自らも安心して暮らすことができる豊かな社会や集団を築く一員であることを自覚し、い…
ト調査も含め、成果と課題を分析するなど検証を進めてきました。 コロナ禍もあり、十分な検証ができなかった期間もありましたが、昨年度改めて、保護者や教職員へのアン…
。 今後も「学校の課題は地域の課題」「地域の課題は学校の課題」という二つの考え方をもとにコミュティ・スクールを展開し、地域とともにある学校づくりの充実を図って…
通して得られた成果や課題を整理・検証しながら、休日の地域展開を段階的に拡大していく予定です。 日の出中学校 サッカー部 日の出中学校 サッカー部…
解を深めたり、地域の課題について考えたりする活動を行い、年度をまたいで全5回開催されています。 8月1日には、市民プラザWave101 大ホールで、令和6-7…
プログラム1 顕在課題研究「高齢化と孤立」拡張するファッション演習 プログラム2 顕在課題研究「水害と防災」ミチニワと観測所 プログラム3 潜在課題研究「…
ゴルフ 各自の課題 ユニホック 2時間目 11:15~12:00 個別学習 国語 個別学習 個別学習 算数・数学 各自の課題 各自の課題 各自の…
した。それでも色々な課題はございます。住宅地であります ので、様々な課題があることは認識しています。まず、そういった課題については、な 7 るべく…
路検討会において重点課題 を設定し、合同点検を実施する。 ○小・中学校ごとに、学校、保護者、市関係課、警察等の関係機関が参加 する点検を行う。 …
を取り巻く環境の 課題の一つに、ヤングケアラー※1の存在があります。家族の世話によって時間が取れな いと感じるかについては、全体の1~2割の子どもは自分の時…