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この表彰は、教育・学術または文化の振興にご尽力された方々に贈られるものです。 今年度は9人の方々が表彰を受けられました。被表彰者および功績は次のとおりです。 …

この表彰は、教育・学術または文化の振興にご尽力された方々に贈られるものです。 今年度は10人の方々が表彰を受けられました。被表彰者および功績は次のとおりです。…

この表彰は、教育・学術または文化の振興にご尽力された方々に贈られるものです。 今年度は12人の方々が表彰を受けられました。 被表彰者および功績は次のとおりです…

この表彰は、教育・学術または文化の振興にご尽力された方々に贈られるものです。 今年度は15人の方々と1団体が表彰を受けられました。 被表彰者および団体ならびに…

　浦安市ではこの度、学術及び文化の振興に関する総合的 な施策について、その目標や施策の根本となる方策を定め た「浦安市教育大綱」を策定しました。 　「浦安市教育…

業・物品賃貸業 □ 学術研究・専門・技術サービス □ 宿泊業・飲食サービス業 □ 生活関連サービス業・娯楽業 □ 医療・福祉 □ 教育・学習支援業 □ 複合サー…

業・物品賃貸業 □ 学術研究・専門・技術サービス □ 宿泊業・飲食サービス業 □ 生活関連サービス業・娯楽業 □ 医療・福祉 ☑ 教育・学習支援業 □ 複合サー…

nd paper. Learning about the relation among the three is very difficult. …

し」 「新しい文化と学問」　「明治の新しい国づくり」 「近代国家を目ざして」「戦争と人々の暮らし」 中学校社会 1年 ２年 小学校社会　東京書籍 小学校社会　教…

めに学ぶのかとい う学問の根源的な部分を追求していかないといけなのではないかという こと、そして、それはあまり時間がないのではないかということを強く 感じた。 …

は 、 教 育 ・ 学 術 ・ ま た は 文 化 の 振 興 に 尽 力 さ れ た 方 々 に 対 し て 感 謝 の 意 を 表 す る た め に 行 …

は 、 教 育 ・ 学 術 ・ ま た は 文 化 の 振 興 に 尽 力 さ れ た 方 々 に 対 し て 感 謝 の 意 を 表 す る た め に 行 …