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ックで競技している他学年の友だちに向かって大きな声援や拍手を送る姿がどの学校でも見られ、その姿もまた、参観している人たちにさわやかな感動を与えてくれました。 …

者の属性 性別／学年別回収サンプル数 小学生 中学生 全体 計 １年生 ２年生 ３年生 ４年生 ５年生 ６年生 計 １年生 ２年生 ３年…

者の属性 性別／学年別回収サンプル数 小学生 中学生 全体 計 １年生 ２年生 ３年生 ４年生 ５年生 ６年生 計 １年生 ２年生 ３年…

【学年】 【氏名】 ｆｊｊ 20 × 20 700字以上 800字以下、横書きのこと …

学年・教科支援教員 学級担任や教科担任と連携し、児童生徒一人一人の個性や学力に応じたきめ細かな指導の補助を行っています。 （全小・中…

　 計 1 学 年 2 学 年 3 学 年 4 学 年 5 学 年 6 学 年 計 長 頭 諭 師 チ2 12 チ4 26 チ2 ジ…

少人数での学習 各学年の定員を10人程度の少人数とし、小集団で学習（授業）を行います。 授業時数の削減 年間の授業時数を2割程度削減し、特別の教育課程を編…

市 外 学校名（学年） （ 学年） 所属学部学科等 学部 科 入学年月 年 月入 学 編入学年月 年 月編 …

市 外 学校名（学年） ○○高等学校 （ １ 学年） 所属学部学科等 ○○○ 学部 ○○○ 科 入学年月 令和７年 ４月入…

市 外 学校名（学年） ○○大学 （ １ 学年） 所属学部学科等 ○○○ 学部 ○○○ 科 入学年月 令和７年 ４月入…

多くなっています。低学年の方が「好き」という回答の割合が多い傾向が見られます。 Q2…

小・中学校に市独自の学年・教科支援教員を配置しています。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページに問…

長 様 児童① 学年・組 学年・組 氏名 学年・組 年 月 日 フリガナ 年 組 生年月日 年 組 令和 年度 放課後子ども教室登録申請書…

概要版 性別／学年別回収サンプル数 2 1. 家庭でのふだんの生活について ①あなたは、学校がある日は、朝だいたい何時ごろに起きていますか ③あな…

なっています。全学年で同じ傾向が見られます。 Q3…

増えることにより、同学年の子どもたちの交流が活発にな り、他クラスとの切磋琢磨により集団学習のよさや効果が期待できます。 ○ 学校行事などの諸活動において…

増えることにより、同学年の子どもたちの交流が活発にな り、他クラスとの切磋琢磨により集団学習のよさや効果が期待できます。 ○ 学校行事などの諸活動において…

全小・中学校 各学年 1または 2 学級抽出 全 30問(小１ 33問) 多肢択一、複数選択 学校配付・回収 小学 4～6年生用 全 3…

施しています。 低学年から外国語に慣れ親しむとともに、3年生からの外国語活動への滑らかな接続を実現しています。特別の教育課程（小学校1・2年生の外国語活動）に…

する。 ２ 対象学年と教科 小学校第４学年（国語・算数） 中学校第２学年（国語・数学・英語） 結果概要 正答率（浦安市・全国） 浦安市 …