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2024年8月2日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

かい -6- 声援や拍手を送る姿に、本市の園小中連携・一貫教育が、各中学校区で 定着した取組になっていることを実感した。 子ども達もほとんどの子がマス…

2019年12月25日

"2,3ページ 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子どもを育む (PDF 2.5MB)",新しいウィンドウで開きます pdf

多くの方々が来場し、声援を送っていました。  歌やダンス・楽器の演奏や劇など、子どもたちは、日頃積み 重ねてきた学習の成果を、自信を持って発表しました。子ども …

2024年9月6日

7月定例会(令和6年7月4日開催) (PDF 225.3KB) pdf

ができた経験、友達の声援を受 けて、最後まで諦めずに頑張り抜いた経験、たくさんの人たちに応援し てもらう経験、どれも自己有用感、自己肯定感につながる貴重な経験だ…

2024年7月5日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

護者や地域の方々 の声援をいただき、子ども達一人一人が自分の持っている力を思う存分 発揮し、達成感を味わってほしいと期待している。 また、気温の上昇も十分に…

2015年1月13日

8ページ どの子も輝く 学びの場を (PDF 237.1KB) pdf

。会場からの大 きな声援や拍手を 受けた子どもたち は、がんばった充 実感ややり遂げた 達成感を味わい、 一人一人がきらき らと輝いていまし た。 ● 初めて参…

2020年3月18日

べかぶね第319号(令和2年3月発行) (PDF 1.2MB) pdf

窓 を 開 け て 声 援 を く れ る 人 達 も い て 、 子 ど も 達 も 力 を も ら い ま し た 。 こ の イ ベ ン ト は 今 回 …