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することや大規模校の増築、小規模校における地域コミュニティに 配慮した統合を進める等の対応方針を示すとともに、今後の方向性の一つとして小中 連携・一貫教育の推進…

余裕がある または、増築する余地がある施設かどうかを 検証する必要があります。 12 ◎ 誘致施設候補選定の基本的な考え方 １ 学校統合によって空いた校舎を利用…

する観点 既存校舎の増築 県有施設の活用 市町村立学校の転用可能な 校地・校舎等の活用 地域と連携の観点 （仮称）千葉県立葛南地区特別支援学校の設置に至った経緯…

。その後平成２２年に増築 し、定員２２０名の大規模園となりました。 また、一時預かり保育と公設公営保育園の中では本園のみ子育て支援センターが併設されて います。…

48.7 31.4 増築や 仮設校舎の 建設で対応 隣接学区の 見直しで対応 通学区域の 変更で対応 その他 1.6 1.3 無回答 0% 20% 40% 60…

余裕がある または、増築する余地がある施設かどうかを 検証する必要があります。 第２回資料より ◎特別支援学校の必要教室数（⾒込み） 学校種 児童 生徒数 重複…

します。 小学校側に増築棟を建設します。 学校や保護者の皆様等のご意見を踏まえ、小学校５，６年生の教室も小学校側に設置します。 これに伴い、小学校に増築棟を建設…

流を進めます。 増築棟には普通教室・特別支援 教室・放課後異年齢教室、車椅 子対応トイレを設置します。 現入船南小学校校舎 入船中学校校舎 両校の外壁は…

規模校対策として、「増築等」より「学区の見直し」が多いことがわかった。また小規 模校対策は「統合」より「学区の見直し」が多くなっている。全体として施設で対応す …

、既存の学校の校舎の増築のほか、使用しなく なった県立学校等の校舎、市町村の協力を得て、使用しなくなった市町 村立小中学校の校舎を活用することとしている。本市と…

ーアル ○小学校への増築棟の設置 ○小中学校へのエレベーターの設置 ○小中学校をつなぐ歩廊の設置 ○小学校への特別支援教室の設置 ○教室配置の工夫 ○放課後異年…

離新設校建設や敷地内増築・増設等で対応し 課題を解消することとしました。一方、小規模校対策は、学区の見直しも考えられま したが、本市の実情から学校の統合が望まし…

から校舎の大規模改修増 築工事を行っており、今年度、新しい学び舎として生まれ 変わります。また、見明川中学校と美浜北小学校では、大 規模改修工事の計画を進め、次…

をつなぐ渡り廊下 増築棟の教室

や ホ テ ル も 増 築 さ れ 、 新 し く な っ た 商 業 地 域 に も 沢 山 の 人 が 集 ま り 賑 や か に な っ て き ま し …

26 年度工事） 増築棟を新設し、普通教室、 特別支援教室、放課後異年 齢教室等を設置します。 （26 年度工事） 中学校の技術棟を改増築し、小 学校との…

安中学校大規模改修・増築事業 【教育施設課】 ・平成29、30年度の２ヵ年継続事業で進めている既存校舎の大規模改修及び増 築棟の建設を完了する。 ・工事監理 約…

ます。 ・新設する増築棟には、１階に児童育成クラブ及 び放課後異年齢教室、２階に特別支援教室、３ 階に普通教室を整備し、エレベーターを設置し ます。 ・校舎…

から校舎の大規模改修増 築工事を行っており、今年度、新しい学び舎として生まれ 変わります。また、見明川中学校と美浜北小学校では、大 規模改修工事の計画を進め、次…