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課後の子どもたちの居場所づくり 中学校で新しい学習指導要領がスタート！ 　遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを…

と願い、子どもの「居場所づくり」に取り組んでいます。 夏季休業中は、各公民館や郷土博物館、中央図書館などの社会教育施設において、子ども向けのイベントを企画して…

課後の子どもたちの居場所づくり （PDF 445.2KB） 6ページ　教育の人（放課後子ども教室） （PDF 398.7KB） 7ページ　調査か…

の多様な学びの場や居場所づくりの充実に向けて、令和7年度より新たに「URAYASU文化クラブ活動」を展開しています。学校の部活動にはない文化系クラブ活動を通じて…

子ども達の放課後の居場所づくりとして開設した公認地域クラブには、 スポーツだけでなく野菜づくりなどの活動もあり、不登校傾向にある子ど もの居場所にもなってい…

体で子ども 達の居場所づくりを進めていく必要があると考えている。お二人の委員 はいかがか。 -18- 影 山 委 員 共働きの方…

んの「子どもの 居場所づくりを考える。学校はその機能を果たせるか」という話を聞い てきた。以前、浦安の中学校の非常勤講師をしていたということで、浦 安にも…

いいし、話し相手と居場所づくりが必要」という意見がとて も印象的だった。 グループごとに協議内容をシェアする時間があったので、私が代表で自 治体間の給…

い、子ども 達の居場所づくりを考えてほしいという要望が多くなっている。 また、校長会からも、部活動をできるだけ早く再開したいという声を 受けて、教育委員会…

月 「こどもの居場所づくりに関する指針の策定について」を通知 資料５ 県の動向 …

上 だけでなく、居場所づくりや自己肯定感の醸成などの観点からも大切なも のだと考える。本市においては、部活動の継続を基本に、地域展開の在り 方について具体…

るだけ子ども達には居場所づくり として活動を止めない方向でいるが、今週は午前中のみで２時間程度、来 週については、学校に日直を置かない日としているので、原則…

して生活できる居場所づくりを推進し、自他を尊重する心の育成を図っ ていく。 ３ページ目、学力の向上と心の教育を両輪として、教師の指導力が向 上するよう…

民の方々一人一人の居場所づくりに取り組んでまいる。 私自身浦安で生まれ育ち、校長職の最後を母校である浦安小学校で終え ることができた。大変光栄なことであ…

していられる「居場所づくり」と互いに認め合える「絆づくり」等の積極的 な生徒指導を、総合的かつ効果的に推進することで、いじめや生徒指導上の 諸問題の未然…

心して生活できる居場所づくりを推進し、自他を尊重する心の育成を図る。 -8- ３ページ目である。学力の向上と心の教育を両輪として、教師…

は高齢の方たちの居場所づくり、また学習室は止めないなど、できるだけ 影響のないような形でやっているところである。 委 員 11ページの社会福祉協議会のとこ…

ける子ど も達の居場所づくりに寄与する。また、おじいちゃん・おばあちゃんと 子ども達の世代間交流が促進されることを期待する。認知症の問題が今 後あるなか、…

それから、子どもの居場所づくりということで議員からの質問があっ たが、例えば公民館や図書館などの社会教育施設も、もしかしたら、外 に出られない子ども達が何か…