2回の会議を通じて、各校の課題を共有したのちに協議を行い、浦安市立中学校の生徒全体に向けたルールとなる「基本行動方針」を定めました。 また、このサミットを通し…
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2回の会議を通じて、各校の課題を共有したのちに協議を行い、浦安市立中学校の生徒全体に向けたルールとなる「基本行動方針」を定めました。 また、このサミットを通し…
行実施しました。 各校では、本格導入を想定した運営協議会を年4回開催し、全校設置に向け準備を行うことができました。 また、市内全小・中学校に対しては、研修会…
れます。 しかし、各校によって結果の表れ方や誤答の傾向は異なりますので、各校において分析を進 め、今後の教育活動に役⽴てているところです。 (2)児童生徒…
域の皆様、そして各校の先生方に心から感謝申し上げます。ありがとうございました。平成27年4月 に誕生する新しい小学校を、魅力あるものにしていくための参考資…
市においては、毎年、各校(園)より報告された通学(園)路上の交通 安全や防犯の観点から安全対策を要する箇所について、教育委員会(保健体育 安全課)および市関…
とした午後の部では、各校代表1人の生徒がオーケストラの指揮者を体験する「指揮者体験コーナー」が行われました。 一人ひとり個性のある指揮で、会場を大いに沸かせて…
今年も快晴の下、 各校代表の選手たちが 汗を流し競い合いました。 男子 1500m走 1000 席以上の席数を誇る大ホールをはじめ、 小ホールや会議室な…
予備機については、「各校の学級数+5台」を想定して556台としている。 (更新対象端末のリユース、リサイクル、処分について) 〇対象台数:11,949台…
立全小学校にALTを各校1名配置しています。ALTは、学級担任や英語専科教員とともに授業を 行います。ALTとのふれあいを通して、児童の外国語学習への動機づけ…
捉えるとともに、市内各校で実践 された優れた授業例等を効率的に共有できるようにした。 ICT支援員を週1日派遣し、「わかる授業の実践」や教師のIC T活用…
なる充実を図り、市内各校で実践された優れ た授業例等を効率的に共有できるようにした。 ICT 支援員を週1日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT …
また、調査結果を各校へ提供し、児童生徒の指導の改善・充実に資することを目的とする。 2 調査の対象及び調査方法 ※前回調査(平成 30 年度)までは、全…
秀 賞 を 各 校 か ら 1 点 ず つ 選 出 し 、 こ の 中 か ら 、 会 長 賞 を 小 学…
捉えるとともに、市内各校で実践された優れた授業例等を効率的に共 有できるようにした。 ICT 支援員を週1日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT 活…
さい。登録申請書は、各校の放課後 子ども教室、市役所青少年課、市ホームページにてご用意しています。 ※ 事前に登録申請書の提出なく、児童が来所した場合は、…
議を行うことで、市内各校の学力の向上を図ります。 参考指標 「全国学力・学習状況調査」学校質問紙で 学力調査の結果について学校教育活動を改 善するために…
また、調査結果を各校へ提供し、児童生徒の指導の改善・充実に資することを目的とする。 2 調査の対象及び調査方法 調査の種類 対象者 調査内容 …
生徒の保護者 ・各校から小学校は 3 学級(2、4、6 学年各 1 学級)、中学校は 1 学級(2 学年) を抽出し、その学級の全児童生徒の保護者を対象と…