人の子どもの気持ちを受容し、共感しながら子どもとの継続的な信頼 関係を築いている。 ４ 子どもの発達や経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮している。…
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2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
人の子どもの気持ちを受容し、共感しながら子どもとの継続的な信頼 関係を築いている。 ４ 子どもの発達や経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮している。…
2014年10月20日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
めに、多様な文化 を受容し、尊重し合える心をはぐくみ、世界の平和と繁栄に貢献していく態度を育てていく ことも重要です。 以上を踏まえ、浦安らしさを重視し、「我…
2015年4月13日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 冊子（全文） （PDF 3.4MB） pdf
ために、多様な文化を受容し、尊重し合える心をはぐく み、世界の平和と繁栄に貢献していく態度を育てていくことも重要です。 平成26年度浦安市小・中学生生活実態調査…
2024年6月7日
浦安市不登校支援基本方針 （PDF 947.3KB） pdf
施。 ○教職員同士の受容的・支持的・扶助的職場風土の醸成。 ○家庭（保護者）・地域・関係機関と連携し、協働できる開かれた学校づくり。（コミ ュニティ・スクールの…
2023年10月23日
平成30年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 1.3MB） pdf
切にする意識の向上・受容を促せるよう引き続き実施していきます。/保健体育安全課 ・食育の推進については、各学校が主体的に学校給食を通した食育の推進が図られるよう…
2023年3月9日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
、教員は子どもたちを受容する姿勢を持ち、ほめたり励ましたりしています。 子どもたちの自己肯定感を向上させるために、適切な指導を行っています。 増 加 38 61…
2023年10月23日
令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 1.6MB） pdf
切にする意識の向上・受容を促せるように引き続 き実施していきます。 参考指標 いのちの教育を実施している小・中学校数 （26校中） Ｈ30年度 25 校 ４年度…
2019年4月2日
平成31年（2019年）度教育施策 （PDF 709.6KB） pdf
対象とした、行動力・受容力・表現力を身につ けるための研修。各種体験活動や交流活動を通じて、心豊かなリーダー の育成を図る。（全８回予定、見込み人数 40 名）…
2018年4月2日
平成30年度教育施策 （PDF 711.8KB） pdf
対象とした、行動力・受容力・表現力を身につける ための研修。各種体験活動や交流活動を通じて、心豊かなリーダーの育成を 図る。（全８回予定、見込み人数40名） 若…
2021年10月15日
高洲保育園 （PDF 514.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
のないよう、気持ちを受容し手本をみせたり別の物を提示している。 幼児クラスのトラブル発生時は危険のないように見守り、自身の解決力を育てるよう支援している。昼寝時…
2020年3月25日
浦安の教育令和元年版 （PDF 5.2MB） pdf
めに、 多様な文化を受容し、尊重し合える心をはぐくみ、世界の平和と繁栄に貢献していく態度を育てていくことも 重要である。 平成30年度浦安市小・中学生生活実…
2021年10月15日
入船保育園 （PDF 521.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
士が代弁して気持ちを受容し、3歳児以上 ではやってはいけない理由を伝えながら子ども達で解決できるよう援助している。遊びや行事の中で異年齢交流が行われ、自主性、思…
2023年9月20日
学校紹介パンフレット（中学校） （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 小学校・中学校
指導の推進 ・受容的、共感的な生徒指導の推進 ・生徒が安心して力を発揮できる、あたたかな学級づくり ・自他共に命を大切にする意識の高揚 ⑶ 部活…
