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令和7年度浦安市児童生徒科学作品展（令和7年9月6日） ページID　K1046759　更新日　 令和7年9月10日 　印刷 …

令和7年度浦安市児童生徒科学作品展（令和7年9月6日） 平和のつどい2025（令和7年8月31日） URAYASU文化クラブ活動「昆虫ク…

2 不登校児童生徒への支援の充実 ４月８日には、生徒と出航の会が行われ、UMI(浦安中学 校分教室)がスタートしました。 UMI（うみ）は、…

市立小学校・中学校の児童生徒の保護者へ向けたアンケート調査を実施しました。実施対象者 市立小・中学校の児童生徒の全保護者実施期間 令和5年1月13日（金曜日…

平成31年3月に、児童生徒の一定の集団規模の維持・確保により、より良い教育環境の整備をすることで、教育的効果を高め、教育の質の充実を図ることを目的に、「浦安市…

日の設定を見直し、「児童生徒のニーズを踏まえた環境の整備」、「適切な運営のための体制整備」、「合理的でかつ効率的・効果的な活動の推進のための取り組み」の項目を追…

や教科担任と連携し、児童生徒一人一人の個性や学力に応じたきめ細かな指導の補助を行っています。 （全小・中学校に配置） 学年・教科支援教員（理科支…

発表、鑑賞を通して、児童・生徒の個々の能力の伸長を図ることや特別支援学級の児童・生徒の交流の場とすることなどを目的に、浦安市特別支援教育研究連盟が主催で開催する…

支援学級に通っている児童生徒や、通常学級に在籍し学校教育法施行令第22条の3に規定する障がいの程度に該当する児童生徒の経済的負担を軽減するため、学用品費や学校給…

浦安市では、児童生徒が学ぶことと自己の将来とのつながりに見通しを持ち、社会的・職業的自立に向けて必要な能力を身に付けることができるよう、体系的・系統的な…

浦安市では、児童・生徒が自分の生活についてどのように感じているか、状況を把握し、必要な支援につなげるため、児童・生徒を対象とした調査を実施しました。 …

、特別支援学校に通う児童生徒数は増加傾向であるとともに、長時間にわたる市外への通学が児童・生徒や保護者の大きな負担となっていることなどから、県立特別支援学校の市…

学級などに通っている児童・生徒や、通常学級に在籍し学校教育法施行令第22条の3に規定する障がいの程度に該当する児童・生徒などに係る経済的負担を軽減するため、就学…

、特別支援学校に通う児童・生徒数は増加傾向であるとともに、長時間にわたる市外への通学が児童・生徒や保護者の大きな負担となっていることなどから、県立特別支援学校の…

本市では、児童生徒および教職員の放課後のゆとりを確保し、学びの質を高めることを主な目的に、令和3年度から試行的に市独自の教育課程を編成しています。 …

市立小・中学校に通う児童・生徒の保護者、10人程度から40人まで。申し込み方法 電話で、千鳥学校給食センター（電話：047-382-2762）へご連絡いた…

浦安市では、児童・生徒の健やかな成長を願い、子どもの悩みや心配ごとに対応する浦安市いちょう学級（学習支援・教育相談室・訪問相談）を開設しています。 公…

模で通学区域外からの児童・生徒の受け入れが可能な学校（以下、受入可能校という。）の中から、新入学児童・生徒や保護者が入学先学校を希望することができる制度です。制…

学校と家庭が連携して児童・生徒の「情報活用能力」や「情報モラル」の育成を図っていけるよう、「1人1台端末を上手に使うためのガイドライン」および「1人1台端末を上…

語の指導を必要とする児童・生徒に、日本語指導員を派遣しています。 日本語指導員は、週に2回、1回2時間を基本として、要請のあった各小学校・中学校で、こどもの日…