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2026年7月1日

市主催事業開催時の託児保育者の募集 html

主催事業開催時の託児保育者の募集 ページID K1031473 更新日  令和8年3月15日  印刷 市役所、文化会館な…

2026年5月28日

市立保育園の給食・レシピ html

を送るとともに友達や保育者とテーブルを囲み、同じ食事をしていく中で食べることの楽しさやマナー、食習慣を学んでいきます。栄養 保育園の給食(昼食・おやつ)は、厚…

2026年5月28日

うらやす園・小・中連携の日(令和7年8月21日) html

本市では、保育者・教職員が相互理解の下、一貫した指導と支援を行い、子どもたちの豊かな人間性を育む環境を整えたり、学力の向上を図ったりするため、中学校区…

2026年6月12日

高洲保育園 (PDF 1.3MB) pdf

然に感じ取っている。保育者はその気づきを大切にし、一人一人 の意欲化へつながるよう支援している。  このことは保護者アンケートのコメントに「友達が多くでき、…

2026年6月12日

入船保育園 (PDF 1.3MB) pdf

行っています。  保育者がこども達との毎日のふれあいの中で見つけた、心がほっこりする エピソードを紹介するスマイルツリーの掲示や定期的に保育活動のドキュメ …

2026年6月12日

富岡保育園 (PDF 1.4MB) pdf

われた。スキルの高い保育者の言葉がけや行動の成果かもしれない し、保育方針の「人と関わる力を育む」にも合致する。 3.きめの細かな保育と配慮の姿勢  園庭…

2026年6月12日

東野保育園 (PDF 1.3MB) pdf

た環境が整っている。保育者の笑顔や信頼関係に支えられ、こども達 は多様な遊具や玩具の中から自ら選んで遊べるように設定され、主体的な保育が実践されている。4・ …

2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

・環境の構成 ・保育者の援助 ・評価 育ちつつある 姿を捉えて… より確かな育 ちになるよう に考える。 評 価 指 導 計 …

2026年3月30日

8 第6部 職員の研修について (PDF 773.3KB) pdf

1 研修内容 保育者の資質の向上や専門性の向上のため、市内の就学前施設に携わる職員を広く対象 とした研修を実施します。 研修内容については、保育士…

2025年3月17日

託児保育登録申請書 (PDF 79.8KB) pdf

浦安市託児保育者登録申請書 令和 年 月 日 ふ り が な 氏 名 生 年 月 日 昭和・平成 年 月 …

2026年6月12日

当代島保育園 (PDF 1.3MB) pdf

ている。 教育及び保育者は、こどもが主体性を発揮できるような働きかけをしている。 20 こどもが主体的に活動できる環境が整備されて いる。 (評価コメ…

2026年6月12日

猫実保育園 (PDF 1.3MB) pdf

ている。 教育及び保育者は、こどもが主体性を発揮できるような働きかけをしている。 (評価コメント) ・市立7園共通のマニュアルと園で作成したマニュアルがあ…

2026年6月12日

日の出保育園 (PDF 1.3MB) pdf

ている。 教育及び保育者は、こどもが主体性を発揮できるような働きかけをしている。 こどもの状態に応じて食事や睡眠を十分に取ることのできる機会や環境が確保され…

2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

意見や参観の視点が、保育者や教師 の新たな気付きとなります。 ←<遊んだ後の振り返りの場面> 子ども達の感想やアイデアを、 明日の遊びにつなげてい…

2026年7月1日

子育て支援・虐待防止 html

主催事業開催時の託児保育者の募集 子育て応援!チーパス事業 子育て情報サイトMY浦安 子育て支援センター・つどいの広場…

2025年10月1日

新町エリア(日の出・明海・高洲) (PDF 4.9MB) pdf

ています。安心できる保育者との関わ りの中で、子ども達が大切にされる喜びや認め られる喜びを感じられるよう自己肯定感を育 んでいきたいと考えています。子ど…

2026年3月30日

4 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

、就学前における 保育者が共有すべき4つの観点からなる「育てたい子ども像」と具体的な子どもの姿につい て、次のとおり定めました。 <4…

2026年3月30日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

です。 職場内の保育者同士で実践を評価し検証することにより、保育の改善のための課題や方 策が明確になります。また、自己評価の結果や改善に向けて取り組む過程…

2025年3月17日

3-2 保育環境 (PDF 89.7KB) pdf

設など)、人的環境(保育者、子ども、保護 者、地域の方など)、自然や社会事象など、身近な様々なものに主体的に関わることで心身 の発達が促され、人との信頼関…

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

解を深めるとともに、保育者の専門性を高め、保育園全体の質を向上させ ることが必要です。 - 7 - 1…

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