[ 本文へ ]

サポートファイルの使い方 サポートファイルの留意事項 保護者またはご本人へ 関係機関の方へ ●このファイルは、子どもの成長の様子や特徴、さらに学びの様…

くするための補助具の使い方についての指導や、日常の生活についての相談などを行っています。また、令和3年度から、きこえに困難さのある子どもたちに、補聴器の管理方法…

シーなど）やカメラの使い方を確認した後、学校敷地内で写真撮影を行いました。 浦安市写真展では2グループに分かれて鑑賞しました 顧問の入船中学校澤…

こと  添付文書の用法および用量を順守したものであること。なお、BCGは4歳、ヒブは10歳、小児肺炎球菌は6歳、四種混合は15歳に達するまでとする 令和3年…

はじめに、ファイルの使い方、内容など （PDF 3.3MB） インデックス （PDF 4.8MB） 基本情報シート （PDF 2.8MB） …

ア事業利用チケットの使い方・注意事項（令和7年10月1日以降にご出産の方） 日帰り型産後ケア・訪問型産後ケアを利用する際には、必ず、利用時に、産後ケア利用チケ…

後ケア利用チケットの使い方・注意事項 宿泊型産後ケアは、チケットを使用せずにご利用いただけます 日帰り型産後ケア・訪問型産後ケアを利用する際には必ずチケ…

後ケア利用チケットの使い方・注意事項（令和7年10月1日以降のご出産の方） 日帰り型産後ケア・訪問型産後ケアを利用する際には必ず利用時に、産後ケア利用チケット…

やスマートフォンの使 い方 のルール 小 中 学 生 保 護 者 18 経 年 比 較 …

ンターネットの正しい使い方」（次ページ参照） ［参考資料］ 千葉県自転車安全利用ルール 「ちばサイクルール」 🎐 🌸 🎐 🌸 🎐 🌸 🎐

トは便利ですが、一歩使い方を 間違えると、大変な事故や事件につながる恐れ があります。今一度、インターネットやＳＮＳ の使い方を見直して、トラブルに巻き込…

をします。実験器具の使い方や観察 の仕方などをアドバイスしたり、担任の先生と相談して 授業の進め方を考えたりします。 浦安の子どもたちのため…

ハサミのページでは、使い方や切り方に加えて、安全な持 ち方を示し、具体的な動作や作業について視覚的に学ぶことができる内 容となる。 ４冊目は『改訂新版…

、語句としての意味や用法を理解しながら 読むように指導する。 ・「話すこと・聞くこと」の学習や、他教科等の学習の中で 同音の漢字や形が似ている漢字などの間…

ーネットやＳＮＳの使い方を見直して、トラブルに巻き込まれないよう家庭でルール作りをしてみては いかがでしょうか。 （出典）令和６年度情報コラム啓発資料より…

洗濯体験では洗濯板の使い方を 教わりながら、手ぬぐいをゴシゴシ洗濯しました。この 「昔のくらし体験」は小学３年生を対象としたものです が、それ以外にも昔の…

実させるための時間の使い方 小学生保護者はスポーツや家族との時間、中学生保護者は部活動や学習の時間を重要視している。 グラフ４-２ 子どもの休日を充実さ…

いった 従来までの使い方に加え、オンライン会議ソフト（本市では主に Microsoft Teams）や授業支援ソフト（本市では主に MetaMoJi Cla…

で、適切なＳＮＳの使い方を学ぶ機会を提供できるのではないか。保護 者に詳しい人がいるだろうから、コミュニティ・スクール活動の一環と して、地域でテーマを設…

ンターネットの正しい使い方を考えてみましょう！ これからの時代を生きる子どもたちにとって、情報活用能力は不可欠で避けて通れません。イ ンターネットは…