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2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 827.5KB) pdf

小学校1~3年生を「低学年」、小学校4~6年生を「高学年」と表記しています。 2 Q 学校がある日は、朝だいたい何時ごろに起きていま…

2025年7月3日

小学校1・2年生の外国語活動 html

実施しています。 低学年から外国語に慣れ親しむとともに、3年生からの外国語活動への滑らかな接続を実現しています。特別の教育課程(小学校1・2年生の外国語活動)…

2025年3月17日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

している割合は、低学年では 6割を越え、高学年では8割 近くとなっています。  また、中学生では、6割程 度が 6時ごろより前に起床し ています。…

2025年3月17日

学校給食に関するアンケート調査報告 概要版(小学校) (PDF 706.4KB) pdf

が多くなっています。低学年の方が「好き」という回答の割合が多い傾向が見られます。 Q…

2025年3月26日

令和6年度対策一覧表 (PDF 217.7KB) pdf

校するのに困っている低 学年の児童がいた。子供が安全安心に信号を渡ることができるよう に横断歩道及び信号機の設置をお願いしたい。 横断歩道を設置してほしい…

2025年3月17日

令和7年度放課後うらっこクラブ児童育成クラブ入会申請書 (PDF 428.6KB) pdf

込 児 童 低 学 年 高 学 年 児 童 ① □男 □女 平成 年 月 日 小学校 学年 □ 過去に有 □ 入会中 □…

2025年3月17日

令和5年度対策一覧表 (PDF 231.5KB) pdf

るのに困っている 低学年の児童がいた。子供が安全安心に信号を渡 ることができるように横断歩道及び信号機の設置 をお願いしたい。 横断歩道を渡って登校する…

2025年3月17日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

。 私は小学校低学年の教育が重要だと感じ始めている。脳科学、認知科学、 発達心理学等の分野でも、乳幼児・就学前教育の重要性が明らかになって いる。知識…

2025年3月17日

東野保育園 (PDF 488.4KB) pdf

トしている。5歳児が低学年にお手伝いに行く等、異年齢交 流にも取り組んでおり、小学校入学前の自立心を育てている。 さらに取り組みが望まれるところ  当保育…

2025年3月17日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

級への期待が膨らみ、低学年への思 いやりの気持ちにつながった。 園から見た成果 ・学校の雰囲気や広さを実際に体験し、 小学校生活への期待が膨らんだ。 …

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

の過ごし方を見ると、低学年ほど友達と遊んでいる割合が多く、学年が上がる につれその割合が減少していきます。その分、特に小学3年生になるのをきっかけに、 勉強…

2025年3月17日

1月定例会(令和5年1月12日開催) (PDF 354.4KB) pdf

クラブを利用している低学年の子ども達は7割ほどいる。千葉県 の調査では、スマホの所持率は、小学生が50%を超えている。全国、千 葉県では、問題行動調査のデー…

2025年3月17日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

わせる姿が見られた。低学年のダンス では、応援に来てくれた家族に手を振る、ほほ笑ましい姿もあった。子 どもにとって家族の応援は何よりの励みになることを実感し…

2025年3月17日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

品展についてである。低学年の 作品について「親がどれだけ手助けできたかで選ばれるかが決まってい る」といった意見があったということだが、実際、一般の人が見て…

2025年4月14日

2月定例会(令和7年2月14日開催) (PDF 1001.1KB) pdf

ろもあるので、小学校低学年あたりは持たなくてもいい社会になってほ しいと個人的に思っているので、コメントとしてお伝えさせていただく。 もう1点は、20ペ…

2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

事な ものであり、低学年から、身近な給食がどのように作られているかを学び、 家庭科や特別活動で栄養教諭が派遣されることで、食材の栄養や献立作成 のプロセス…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

が、本市においては、低学年の頃から、英語でALTとコミュ ニケーションをとっている。3年生、4年生についても、やはり言葉で のコミュニケーションを中心に行っ…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

することが多く、特に低学年ほど母親に相談する ことが多いことがわかります。一方、年代が上がるにつれ、友だちに相談することが多くなり、母親を はじめ、父親や学…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

事だと感じる。今後、低学年に力を入れていかないとい けないと私も思った。 また、このような意見や指摘事項があれば事務局にお願いしたいと思 う。ありがと…

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