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2025年3月17日

浦安市幼児を対象とした多様な集団活動事業の利用支援給付金支給規則 (PDF 1.4MB) pdf

在する他の地方 公共団体が実施した指導又は監査の内容を共有することにより、前項に定め る指導又は監査に代えることができる。 (補則) 第16条 この規則に定める…

2025年2月25日

令和7年3月分献立予定表 (PDF 1.1MB) pdf

こ りわずかです。 仲間 なかま と一緒 いっしょ に思 おも い出 で に残 のこ る楽 たの しい給食時間 きゅうしょくじかん を過 す ごしてくださいね。…

2025年2月25日

令和7年3月分献立予定表 (PDF 1.1MB) pdf

こ りわずかです。 仲間 なかま と一緒 いっしょ に思 おも い出 で に残 のこ る楽 たの しい給食時間 きゅうしょくじかん を過 す ごしてくださいね。…

2025年3月31日

べかぶね第323号(令和7年3月発行) (PDF 1.8MB) pdf

実の3地区を18人の仲間たちで活動して います。元町 ならではの神社や小さな公園、狭い路地などを見回り、安心で安全な 子ども達の日々が続くよう見守り続けていきま…

2025年1月7日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

標 青少年健全育成団体と連携を深め、多くの子どもたちが健やかに育つための事業 の推進に努める。 街頭補導活動のパトロール回数 350回 …

2025年3月13日

令和5年度活動報告書 (PDF 1.2MB) pdf

いての、他の機関及び団体との連絡及び協力に 関すること。 6 青少年の非行等問題行動の防止に係る広報その他の啓発に関すること。 7 青少年に有害な影響を与え…

2025年3月10日

1月定例会(令和7年1月9日開催) (PDF 625.6KB) pdf

テーマで、グループの仲間と対話をしながら考えて いく。どのような意見を聞くことができるのか、これもまたとても楽し みである。参加した生徒の皆さんには、自分の考え…

2025年2月27日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

後半 ・青年、婦人団体等から集会のできる公共施設(公民館)建設の強い要 望があがる。 昭和 22 年(1947) 4月 ・文部省令に依って浦安町立浦安小学校付…

2024年6月7日

浦安市不登校支援基本方針 (PDF 947.3KB) pdf

リースクール等の民間団体等 ・県立高等学校での受入体制の整備 【平成 30 年度以降の取組】 ・「千葉県版不登校児童生徒の支援資料集」の活用 ・「不登校児童生徒…

2024年6月6日

4月定例会(令和6年4月11日開催) (PDF 400.7KB) pdf

だいた先輩方や同僚、仲間へ の感謝の気持ちを力に変えて、精いっぱい取り組んでまいる。皆様にはお 力添えをいただけるようお願いを申し上げ、私の自己紹介と御挨拶とさ…

2024年7月5日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

教室を開催している団体もある。どのスポーツも、子ども達も楽しんで 参加できそうなものばかりである。ぜひ子ども達の参加も促し、本市の 充実したスポーツ施設を積極…

2024年8月2日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

る姿、集団演技では、仲間と1 つのことを成功させようと心を合わせる姿が見られた。低学年のダンス では、応援に来てくれた家族に手を振る、ほほ笑ましい姿もあった。子…

2024年8月22日

参考 過去の表彰例 (PDF 235.6KB) pdf

。 受賞者 団体(学校) 表彰対象行為 地域の人々の防災意識の向上に貢献 表彰内容 自治会倉庫での出火を発見し、自主的に消火活動に参加した。 具…

2024年9月19日

就労証明書記載要領 (PDF 111.0KB) pdf

任を持つ企業・組織・団体名等を記載してください。 ※個人事業主の場合は事業者の名称を記載してください。 代表者名 ○代表者(法人の代表者や個人事業主)の氏名を記…

2024年10月2日

小規模保育園 (PDF 5.7MB) pdf

同年齢の子ども同士は仲間意識が自然と身 に付き、遊びを通して思いやりの心と学ぶ力を育てます。 〇十分に養護の行き届いた環境の下に、くつろいだ雰囲気の 中で子ども…

2024年10月2日

認可保育園1 (PDF 9.8MB) pdf

と5歳児クラスでは、仲間と一緒に楽しみながら豊かな感性や表現する力を培う保育活動として、 専門の外部講師と連携した「英語教室」と「音楽教室」を行っています。 …

2024年10月2日

認可保育園2 (PDF 7.7MB) pdf

ちとのつながりを広げ仲間意識を持ち自主的な行動が とれるようにする。 5歳児:友だちとのつながりを深めると…

2024年10月2日

認可保育園4 (PDF 8.6MB) pdf

は能力がある、人々は仲間だと思える関わり 〇子どもたちの可能性を信じ寄り添う保育 [保育目標] 〇勇気づけで自己肯定感を育む 〇他者と協力することを学ぶ 〇社会…

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