ト(3校)を踏まえた仮説 (3)令和6年度 当該課題の解決方法と進捗状況について ・校内のネットワークの回線がボトルネックを生みやすい形になっていた。 …
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ト(3校)を踏まえた仮説 (3)令和6年度 当該課題の解決方法と進捗状況について ・校内のネットワークの回線がボトルネックを生みやすい形になっていた。 …
感」「空間把握力」「仮説思考力」の3分野を 伸ばし、「自ら案が得る習慣」「思考力」を育てるプロ グラム。 集中力を高める効果のある運動プログラムも実施。 …
、量感・空間把握力・仮説思考力の 3分野を伸ばし、自ら考える習慣と思考力を育みます。 冷暖房・シーリングファン・床暖房・空気清浄機を 完備しており、安全・安心…