15日 印刷 (仮称)浦安中学校分教室学びの多様化学校が開校します 「あるときをきっかけに、学校に行けなくなってしまった」「勉強したいけど、学校には行けない…
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15日 印刷 (仮称)浦安中学校分教室学びの多様化学校が開校します 「あるときをきっかけに、学校に行けなくなってしまった」「勉強したいけど、学校には行けない…
5年度には高洲地区に仮称第9中学校が入船中学校より分離新設校として開校 します。分離後の入船中学校校舎と、隣接する小学校校舎(現・入船南小学校校舎) を活用して…
組と対応について (仮称)千葉県立葛南地区特別支援学校について ・ (仮称)千葉県立葛南地区特別支援学校の設置に 至った経緯 ・ 特別支援学校について ・ (仮…
を深める。 21 (仮称)千葉県立葛南地区特別支援学校について ・ 第3次千葉県特別支援教育推進基本計画 第3次県立特別支援学校整備計画 ・ (仮称)千葉県立葛…
機会の充実 (1)(仮称)子ども図書館等整備事業 ・・・・・42 2 市民がつながり交流する機会の充実 (1)舞浜地区公民館整備事業 ・・・・・43 (2)もの…
<千葉県より> ○(仮称)千葉県立葛南地区特別支援学校の設置に至った経緯 ・特別支援学校の設置候補の選定に至った点を各観点から説明 ・特別支援教育の今後の方向性…
ながる場づくりつ (仮称)子ども図書館の 整備 子どもの読書活動の拠点 となる「(仮称)子ども 図書館」を整備します。 ▲ (仮称)子ども図書館基本設計 ワーク…
機会の充実 (1)(仮称)子ども図書館等整備事業 ・・・・・42 (2)読書通帳運用事業 ・・・・・43 2 市民がつながり交流する機会の充実 (1)美浜公民館…
機会の充実 (1)(仮称)子ども図書館等整備事業 ・・・・・41 (2)読書通帳運用事業 ・・・・・42 2 市民がつながり交流する機会の充実 (1)電子資料提…
学への対応など 「(仮称)千葉県立葛南地区特別支援学校の設置に至った経緯」 「(仮称)千葉県立葛南地区特別支援学校の概要」 ・対応障がい種(知的障がい・肢体不自…
ながる場づくりつ (仮称)子ども図書館の 整備 子どもの読書活動の拠点 となる「(仮称)子ども 図書館」を整備します。 ▲ (仮称)子ども図書館基本設計 ワーク…
入船中学校・・・・仮称第9中学校を平成25年度開校の予定(入船中からの分離)です。 * 富岡中学校、日の出中学校・・・仮設校舎設置対応を含め、今後再検討いた…
ものです。 (仮称)浦安市子ども子育て支援事業計画(平成27年〜31年度) 浦安市地域福祉計画(平成27年~31年度) 浦安市生涯学習推進計画(平成25年…
年度より東野 小(仮称)が分離新設されることが決定しており、大規模校であるという問題は解消さ れる見込みである。一方、11 学級以下の小学校(小規模校とする、…
···109 8 (仮称)子ども図書館 ······················································110 第6…
·· 112 8(仮称)子ども図書館 ···················································· 113 第…