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2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベ…

2025年7月4日

児童虐待に関する相談 html

「視覚野」が委縮し、他人の表情を読めず、対人関係がうまくいかなくなる。ネグレクトと脳への影響 ネグレクト 食事をさせない、お風呂に入れない、服を着替えさせな…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスク…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

収集してまとめたり、他者と協議した りすることができます。また、1人1台端末の学習支援ソフトを自在に使うことがで きれば、児童生徒が学びたいと思ったときに自…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

止めてもらう経験から他者を受け入れることができ始め、友達同士の関 わりが徐々に育まれていきます。その一方で自分の思い通りにできず、もどかしい思いや、 甘えた…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル1:自身の個人情報の公開(氏名、学校、写真の3点が揃ったもの) リスクレベル外:個人が…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベ…

2025年7月2日

特別支援学級・通級指導教室のご案内 html

成感を持たせながら、他者とのよりよいコミュニケーションをとれるように指導内容を考えていきます。 通級指導教室には、「ことばときこえの教室」と「通級ひがし」「通…

2025年3月17日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

こ と を 他 者 に 説 明 し た り 、 他 者 の 考 え や そ の 根 拠 を 知 っ た り…

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

止めてもらう経験から他者を受け入れることができ始め、友達同士の関 わりが徐々に育まれていきます。その一方で自分の思い通りにできず、もどかしい思いや、 甘えた…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊…

2025年3月17日

気を付けて子どものサイン (PDF 652.8KB) pdf

段階として強い怒りを他者や社会にぶつけることもある。 ○ 苦しみが永遠に続くという思い込み 自分の苦しみが、永遠に続くと思い込み、絶望的になっている。…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

本市としては、自分や他人のよさを認めて互いに尊重し合う児童・生 徒を育成し、いじめが理由となって嫌な思いをしている児童・生徒を1 人でも減らし、元気で楽しく…

2025年3月17日

幼保連携型認定こども園 (PDF 1.6MB) pdf

豊か な経験を得て他者への信頼と自立への自信を確かなものにし、自分の可能性を拓 いていくよう、幼児期にふさわしい環境を用意し、保護者の方とご一緒にお子様 …

2025年3月17日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

約束を 守ること、他者への思いやりの心も育ちます。 (2)学びをつなぐ園・小の教育 子ども達は、地域に見守られ、地域との交流をとおして豊かな体験を得ながら…

2025年3月17日

日の出保育園 (PDF 491.7KB) pdf

かなかかわりを通して他者と  よりよく生きようよする子」の育成にそれぞれの園・学校にあっ  た子どもとの関わりを大切にし、一つの目標に向かっています。 サ…

2025年7月2日

青少年相談 html

虚偽、なりすまし、他人や団体の悪口・ひぼう中傷、嫌がらせ、いたずらと思われるものには回答いたしません。 生命・身体に危険があると判断した場合など、緊急を要す…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針概要版 (PDF 270.8KB) pdf

個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意識等を養い、かけがえのない存在として自己肯 定感を高め自信を持たせたりすることが必要である。…

2025年3月17日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

時期の発達は、自分と他者の気持ちを区別しにくい時期です。大人が「これで遊びたかったの ね」 などと気持ちを受け止めながら仲立ちし、その都度友達の気持ちにも気…

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