どの視覚による認識が不可能または著しく困難な程度のもの 聴覚障がい者 両耳の聴力レベルがおおむね60デシベル以上のもののうち、補聴器などの使用によっても通常…
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2025年7月15日
令和7年度 特別支援教育就学奨励制度のお知らせ （PDF 583.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 奨励金・奨学金など
等の視覚による認識が不可能又は著しく困難な程度のもの 聴覚障害者 両耳の聴力レベルがおおむね六〇デシベル以上のもののうち、補聴器等の使用によつても通常の…
2025年3月17日
当代島保育園 （PDF 478.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
員の設置 園内で解決不能の場合保育幼稚園課長が対応 特 徴 自然物に触れることで命の大切さを学び、人や自分を大切にできるように育ちを見守 る。 …
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
、先を見通せない予測不可能な時代において未来社会を構 想・設計する際には、失敗を恐れず果敢に挑戦する姿勢や自己肯定感も必要です。 ２）参考資料…
