と」や「人生は選択の連続であり、たくさんの選択は、それだけの可能性があるということ」、「今後どのような困難に立ち向かうことがあっても、自分自身の選択次第できっと…
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2026年10月9日
こどもの事故を防ぐために html
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・予防接種 > 子育て支援・虐待防止
真ん中を平手で何度も連続して叩きます。なお、腹部臓器を傷つけないよう力を加減します。ハイムリッヒ法（腹部突き上げ法） 大人や年長児では、後ろから両腕を回し、み…
2026年10月9日
日帰り型産後ケア（Tomoru助産院） html
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・予防接種 > 出産後の支援 > 産後ケア 産後のお母さんを応援します！
し、90分単位1回を連続して最大2回（2回分の場合は210分での利用）まで利用可能。 注意事項 予約状況によっては希望されても利用できない場合があります…
2026年10月9日
5種混合（百日せき・ジフテリア・破傷風・不活化ポリオ・ヒブ） html
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・予防接種 > 子どもの予防接種・健康 > 子どもの予防接種
り、顔を真っ赤にして連続的にせき込むようになります。せきのあと急に息を吸い込むので、笛を吹くような音が出ます。熱は通常出ません。乳幼児はせきで呼吸ができず、くち…
2026年10月9日
4種混合（百日せき・ジフテリア・破傷風・不活化ポリオ） html
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・予防接種 > 子どもの予防接種・健康 > 子どもの予防接種
り、顔を真っ赤にして連続的にせき込むようになります。せきのあと急に息を吸い込むので、笛を吹くような音が出ます。熱は通常出ません。乳幼児はせきで呼吸ができず、くち…
2026年10月9日
郷土博物館で海苔すき体験を行いました（令和8年1月20日） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 学校情報局 > 令和7年度の学校情報局
、海苔ができるまでの一連の流れを郷土博物館スタッフに教わりながら行い、体験の後には実際に海苔の試食も行いました。 木枠に海苔を流し込みきれいな形になりまし…
2026年9月25日
東野児童センター10月のお知らせ （PDF 433.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・予防接種 > 子育て支援・虐待防止
枚）。 チケット一連で６つのゲームができます。遊戯室では、 ＮＯ１からＮＯ４まで、視聴覚室（午後のみ）では、 ＮＯ５・ＮＯ６が楽しめます。 …
2026年5月15日
千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド （PDF 2.1MB） pdf
0日以上の欠席または連続して欠席しており、現在 も自分の教室で授業を受けられていない状態を指します（欠席の理由は問いません。） 対象 内容 オンライン…
2026年6月12日
入船保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
2026年6月12日
猫実保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
長発達を 見通した連続性のある保育を実践しています。 ・日常的に異年齢交流の機会が多く、大きいクラスの子どもが小さいクラスの子ど ものお世話をしたり一緒に…
2026年6月12日
高洲保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
2026年6月12日
当代島保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
2026年6月12日
富岡保育園 （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
識向上に努め、発達の連続性を踏まえた養護と教育の一体的な保 育の充実を図ります サービス方針 （理念・基本方針） さらに取り組みが望まれるところ 福祉…
2026年6月12日
東野保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
2026年6月12日
日の出保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
2026年7月3日
会議資料 （PDF 2.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
門」（１回） 連続講座「テーマ展示 室解説ボランティア養 成講座」（４回） 集会室等 ６月、10月～ １月 ５ 一般 延べ23 8 講演会…
2026年8月5日
浦安の教育令和8年版 （PDF 5.3MB） pdf
り 1-2学びの連続性を重視した教育の推進 1-2-1園小中連携・一貫教育の推進 1-2-2学校種間の連携の推進 1-3多様な教育的ニーズに応じ…
2026年8月10日
会議録 （PDF 288.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
連携を通して、学びの連続性を重視した一貫教育の充実を重点に、各中 学校区において就学前から義務教育９年間を見通して、育てたい力を明確 にし、系統的に取り組ん…
2025年11月21日
令和6年度 保護者および教員の教育に関する意識調査 概要・集計結果 （PDF 7.0MB） pdf
る 学びの系統性や連続性を意識している 児童生徒一人一人の良い点や可能性を見つけ、児童生徒に伝えるなど積極的に評価している 学習規律を徹底している 指導…
2025年11月21日
令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 （PDF 4.5MB） pdf
り、学びや 生活の連続性を意識することで、子どもたちが自信をもって学校生活を送ることを目的 とし、推進しています。 63.6% 60.9% 62.5% …
