投光器の設置・始動をローテーションで行いました。 市役所職員の説明を真剣に聞き、グループの仲間と力を合わせて作業をする姿は、とても頼もしかったです。 どの作…
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投光器の設置・始動をローテーションで行いました。 市役所職員の説明を真剣に聞き、グループの仲間と力を合わせて作業をする姿は、とても頼もしかったです。 どの作…
色 ○教科担任制やローテーション授業を通した指導体制、ICT機器の効果的 活用を図り、主体的に学びを深められるようにしています。 ○少人数指導やティームテ…