[ 本文へ ]

持ちで頑張ろうという意欲を持っ ている。今年こそ挑戦したいことがある子もいる。そうした子ども一人 一人の意欲を大切にして、一つでも多く「できた」「わかった」…

づきを出し合うなど、意欲的に学習に取 り組む姿が見られた。 どの園、学校においても、子どもの実態をしっかりと把握し、課題を 明確にし、その解決に向けて…

は、小学校以降の学習意欲へとつながり、主体的に課題に取り組み解決し ていこうとする態度を育てることにつながります。こうした幼児期から児童期への学びの 連続性…

ある。１点目は、学習意欲の低下は見られないということである が、私が大学で教えている視点では、コロナ以降の学生はかなり学力が 落ちていると見受けられる。５ペ…

び場です。進学や学習意欲はあるけれど登校することができない、または教室に入れないといった子どもたちの新たな選択肢となります。 注記：学校教育法施行規則第56条…

部リンク） ちばのやる気ガイド（千葉県教育委員会・中学生対象）（外部リンク） eライブラリ入口（外部リンク）NHK for School（外部リンク） S…

う機会があってこそ、モチベーションが高まるのだなと改めて感じて いる。子ども作品展では、参観者の感想等にもとても心温まる部分がた くさんあり、こちらも温かく…

子も、大きな期待と、意欲を持って新たな学校生活をスタートさせています。子ども一人一人の意欲を大切にして、一つでも多く「できた」「わかった」という経験を増やし、豊…

らうという機会がモチベーションを高めているものと改めて感じた次第 である。 ３点目は、県教育研究会の音楽部会と造形部会の研究発表会について である。1…

む様子に主体的に学ぶ意欲が感じられ、「私もがんばろう！」というエネルギーをもらったようなすがすがしい気分になりました。 登校してきた生徒に「髪、切ったんだね。…

して積極的に活躍する意欲のある生徒の中から、市立各中学校長が推薦した生徒を対象に、「ふるさとうらやす立志塾」という事業を行っています。 「ふるさとうらやす立志…

権作文の執筆に向けた意欲を高めてもらうことを目的としています。 講演会の中では、浦安市人権擁護委員の方々より、人権についての講演や、全国中学生人権作文コンテス…

う機会があって初めてモチベーションも高まるのだなと改めて感じて いる。 今年は入場者の制限もなく、多くの保護者や市民の皆様に鑑賞しても らうことができ…

室 で 「 や る 気 ス イ ッ チ の ス ク ー ル Ｉ Ｅ 」 の 講 師 陣 に よ る 「 放…

関心を広げ、主体性や意欲を育む保育を目指して、一人一人の「やってみよう」 「やってみたい」を引き出す環境、支える援助を考え、取り組んでいます。 食育活動 …

なことが先 生方のモチベーションや働きがいに繋がると感じている。そのため、様々 な場面で先生方が働きがいを感じるような支援をまずは教育委員会として 取り組…

もたちの主体的に学ぶ意欲・態度の育成のため「浦安市教育の 情報化推進計画」を令和元年度に策定しました。この計画に基づき、 児童生徒の情報活用能力の育成やＩＣ…

が、「国語への関心・意欲・態度」は全国値を3.9ポイント上 回っているものの他の観点よりやや低い傾向にあります。児童の実態にあった言語活動を充実させることが必…

体的に学ぶ姿に生徒の意欲とエネルギーが感じられ、感動 した。休み時間には友達や先生達と楽しそうに談笑するほほえましい姿 も見られた。 ここ最近、本市の…

に進学すると、今度は意欲だとか人間性とい うものがとても大切になって、それを基に「知識・技能」とか「思考力・ 判断力、表現力等」もさらに醸成されていくと考え…