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案内人のガイドによるフィールドワークや、同じく平和学習のために広島市を訪れた若者たちとの交流会などを行いました。 広島市の原爆被災の日である8月6日には、平和…

習 を 行 う、 フィールドワークで写真を撮る、 双方向のやり取りを行うなど 様々な活用方法により、学びが 広がっていきます。年度末には 一人１台整備…

流れる、水の声〜浦安フィールドワークのビデオ/ボイス〜開催案内 ４．令和４年度第３回公民館運営審議会開催報告 ５．青少年善行表彰審査委員会開催報告 …

流れる、水の声〜浦安フィールドワークのビデオ/ボイス〜開催結果報告 11．令和４年度市民大会実施競技開催報告 12．令和５年度市民大会実施開催案…

場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい から安全」「車止めがあって入りにくいので安 全」など調べてきたことを…

が参加し、浦安 のフィールドワークをしたり講話を聞いたりする活動を行う。 開塾式では、「ふるさと浦安次世代のリーダーに期待すること」という テーマで市…

場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい から安全」「車止めがあって入りにくいので安 全」など調べてきたことを…

コー ス別平和学習フィールドワークなど、体験したことを自分の言葉で発表し ていた。また、その後の朗読劇の出演、避難してきたウクライナの方との トークセッシ…

参加作家がリサーチやフィール ドワークを重ね、ワークショップ等を行った成果の発表として、 10 月 20 日～11 月５日の期間、市内各所でまちなか展示を …

校 外 で フ ィ ー ル ド ワ ー ク で す 。 チ ー ム ご と に 分 か れ て 、 ル ー…

参加作家がリサーチやフィール ドワークを重ね、ワークショップ等を行った成果の発表として、 10 月 20 日～11 月５日の期間、市内各所でまちなか展示を …