【利用方法】 ファブスペースを利用するためには、「利用講習会 （30分程度）」を受講する必要があります。 「機器操作体験会」もありますので、 操作に…
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2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 （ pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
2025年7月2日
うらやすスタイル（令和6年4月第52号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
プンした「中央図書館ファブスペース」についての特集を掲載しています。ぜひご覧ください。表紙 教育長コラム「温もりのある教育行政」 表紙写真：各園・小中学…
2025年7月4日
さまざまな場面で子どもたちが活躍しています html
。 中央図書館ではファブスペースでオリジナルネームプレートを作る体験を行いました。参加者はあっという間に定員に達するほどの盛況ぶりでした。ファブスペースも市民…
2025年7月2日
うらやすスタイル（令和6年10月第53号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
り隊 中央図書館 ファブスペースイベント 4ページ・5ページ 「うらやす弦楽器体験会2024」、「浦安アートプロジェクト」など （PDF 3.3MB） …
2025年4月23日
5ページ 「図書館へ行こう！」 （PDF 2.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和7年度のうらやすスタイル
せてください。 ファブスペースに行こう！ ファブスペースは、３Ｄプリンタやレーザーカッターなど、デジタルフ ァブリケーション機器を中心とした、工房機器…
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
習では、中央図書館にファブスペースがオー プンしました。３Ｄプリンターやレーザーカッターな どの機器を活用したものづくりを通して、市民の皆様 の新たな学び…
2025年3月17日
浦安の教育令和6年版 （PDF 8.4MB） pdf
３月に中央図書館内にファブスペースを開設しました。３Dプリンター 等のデジタル機器を使用してものづくりを行うことができ、多くの方にご利用いただいています。 …
2025年3月17日
表紙 「令和6年度 浦安市の教育」（写真：各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム） （PDF 77 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
習では、中央図書館にファブスペースがオー プンしました。３Ｄプリンターやレーザーカッターな どの機器を活用したものづくりを通して、市民の皆様 の新たな学び…
2025年3月17日
4ページ・5ページ 「うらやす弦楽器体験会2024」、「浦安アートプロジェクト」など （PDF 3. pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
４ 中央図書館 ファブスペースイベント ７月21日開催！はじめての３Ｄプリント体験 ８月17日開催！１時間でつくる３Ｄプリンタサングラス ７月 21 …
2025年3月17日
浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 （PDF 262.9KB） pdf
に設置を予定しているファブスペース等の機能と連携強化を図る。 ③②に伴い、学校のクラブ活動等においてファブスペースと連携し、３Dプリンター やレーザーカッ…
2025年3月17日
令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 3.6MB） pdf
した工房機能を備えたファブスペー スを整備し、子どもから高齢者まで幅広い市民がものづくりを通じて個性や能力 を発揮できる環境を提供する。 令和４年度目標 …
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ （PDF 6.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
４ 中央図書館 ファブスペースイベント ７月21日開催！はじめての３Ｄプリント体験 ８月17日開催！１時間でつくる３Ｄプリンタサングラス ７月 21 …
2025年3月17日
令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 1.7MB） pdf
した工房機能を備えたファブスペー スを整備し、子どもから高齢者まで幅広い市民がものづくりを通じて個性や能力 を発揮できる環境を提供する。 令和５年度目標…
