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2025年3月17日

マイナポータル現況手続き 操作方法 (PDF 1.9MB) pdf

持っている」に☑ 「暗証番号を覚えている。」に☑ 「次へすすむ」を選択 ≪マイナポータルの手続き方法≫ 4 ⑩ 申請者情報入力 「入力する」を選択 ⑪ 「マイナ…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

アカウント、ID、パスワードについて............................10 2 IDとパスワードの管理の重要性............…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 (PDF 594.6KB) pdf

ID アイディ 、パスワード) 「Microsoft マイクロソフト Teams チ ー ム ズ 」や「MetaMoJi メ タ モ ジ ClassRo…

2025年3月17日

アカウント作成などのマニュアル (PDF 1003.9KB) pdf

プ メールアドレスとパスワードを 入力し、「次へ」をタップ STEP 2 STEP 3 STEP 4 アカウント作成方法 続けてお子様の情報を 登録する場合は …

2025年3月17日

キッズビュー保護者操作マニュアル (PDF 1.2MB) pdf

ティコード、 ID、パスワードを入力し、「ログイン」 をタップ ⑤利用登録完了 3 兄弟姉妹の追加 ①メインメニュー左上の 「完了」または「×」 をタップする。…

2025年3月17日

令和2年12月号 (PDF 526.2KB) pdf

人から推測されづらいパスワードを設定してください‼ 青少年センターの相談窓口;お気軽にどうぞ! 来所(予約制)・電話相談 専用電話:047-351-1152(…

2025年3月17日

令和2年11月号 (PDF 500.3KB) pdf

障 ➓自ら ID とパスワードを教えたことによる被害 ➋無料通話アプリなどでの悪口や仲間外れ ⓫ゲームに夢中になっている最中に生じた高額課金 ➌なりすまし投…

2025年3月17日

平成27年度版夏休み号 (PDF 461.5KB) pdf

貸している。 2.パスワードは私が管理する。 3.これは電話。鳴ったら出ること。 4.学校がある日は午後7時半、週末は午後9時に親にあずけること。 5.…

2025年3月17日

公立学校情報機器整備事業計画 (PDF 575.6KB) pdf

② 1人1台端末のパスワードについて、教職 員が把握し一括で管理するのではなく、児 童生徒に管理を任せていますか 任せている。 ③ 保護者・外部とのやり…

2025年3月17日

平成28年度版春休み号 (PDF 331.8KB) pdf

間帯を決める。 ○パスワードは、保護者が管理する。 ○フィルタリングを勝手にはずさない。 ○新たに利用したいサービスがあるときは、相談する。 ○毎月の利…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

るアカウント、ID、パスワードの意味 や身近なところに潜む危険について示している。 第6章では、身体への影響に関する対応として、学校や家庭で気をつ けること…