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に残って、あれはいい討論になると思い、非常に喜ばしく聞かせて もらった。ある意味教員だけでなく、生徒同士で教え合って、お互いに 成長していくものなのだなと改…

為、話 　し合いやディスカッションを行っている。現在は、今までの保育 を振り返り、育ちの繋がりを意識しながら、改めて各年齢ごとに 大切な「丁寧…

でこの学校を知る個人ディスカッ ションがあったりとか、複数でもグループディスカッションがあったりと か、この学校でどういうふうに授業が１日行われているかとい…

行いました。 自由討論では、最近不審者情報が増加していることについて意見が出されました。 以前は声かけ事案が中心でしたが、近年は変質者に関する情報も見受けら…

た。実践発表やパネルディスカッシ ョン、参加者による対話を実施した。地域で子どもを育てることをテー マに研究した学校では、地域や保護者と対話・熟議を行い、育…

年９か月にわたり、検討議論を重ねてまいりま した。 また、専門家によるアドバイスも受け、浦安市における保育の質のガイドラインをここ に策定することができ…

・報告・紹介・感想・討論など」の言語 活動を設定 ○声に出して話す活動の日常化 ・教科書を音読（読み方を工夫して）する。 ・詩、短歌、俳句などを、学級で…

述べた。 私はこの討論会で、最も印象に残ったのは、千葉県教育委員会の教育 長職務代理者で、歴史学を専門としている井出先生が、中国の2500年前 の文献の資…

船教育 長 グループ討議の中であまり話をする子がいなかったというのは、１つ の、これは私の私見であるが、日本人は大勢の中で「はい」と言うより も、奥ゆかしさ…

。 その後のパネルディスカッションでも、それぞれの当事者が、こうい うことを考えてこういうことになったのだというものが非常に面白かっ たと思う。 ただ一…

く。２部としてパネルディスカッション、埋立 て後のまちづくりについても、今回のリニューアルに関してはメインと なっているので、千葉県関係者や土地を造成してい…

を活用した学習活動の討議をしている。令和 -17- 元年から３か年かけて、小学校５年生を対象とした「環境を守る私たち」 という学習を今、単元計画を作ってい…

年９か月にわたり、検討議論を重ねてまいりま した。 また、専門家によるアドバイスも受け、浦安市における保育の質のガイドラインをここ に策定することができ…