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2026年8月9日

小中連携・一貫教育の展開 html

・協力のもとで家庭や地域と「連携」しながら、就学前から義務教育9年間において系統的な、「一貫」した教育活動を展開しています。 取り組み例 学びをつなぐ …

2026年8月9日

児童育成クラブ html

クラブ名浦安小学校地区児童育成クラブ 所在地浦安市猫実四丁目6番29号(マンション1・2階) 電話番号047-351-1990 運営事業者株式会社セリオ…

2026年8月9日

放課後子ども教室 html

実施校 浦安小学校地区 教室名はっぴーひろば 所在地猫実四丁目9番1号(浦安小学校校舎内) 電話番号080-4176-9609 運営事業者株式会社…

2026年8月9日

キャリア教育 html

的な体験活動や学校と地域・社会が連携・協働した取り組みを推進しています。 また、児童生徒が自身の活動を記録、蓄積し、振り返りを通して将来の社会生活への見通しを…

2026年8月9日

入船地区学校統合 html

入船地区学校統合 ページID K1000960 更新日  平成27年4月6日  印刷 浦安市は、市域の広がりとともに人口…

2026年8月9日

青少年相談員 html

です。 相談員は、地域で青少年と一体となって、ともに喜び、語り、青少年の健全育成を推進することを目的として活動しています。浦安市では39人の青少年相談員が委嘱…

2026年8月9日

学校間連携教育(リンケージスクール) html

を最小限に抑えつつ、地域の特色を生かした教育のさらなる充実を図ります。 また、今回対象外の学校においても、推進校の取り組みを参考にし、園小中連携・一貫教育のさ…

2026年8月9日

さわやかボランティア html

市民が活動に参加し、地域住民が相互連携し一体となって、青少年の健やかな成長を期するために活動を行っています。さわやかボランティア協力活動状況(過去に活動したもの…

2026年8月9日

学校給食 html

うこと 我が国や各地域の優れた伝統的な食文化についての理解を深めること 食料の生産、流通、消費について、正しい理解に導くこと 本市の学校給食の推移 市の…

2026年8月9日

明海地区の住民を対象とした県立特別支援学校誘致に係る説明会を開催しました html

明海地区の住民を対象とした県立特別支援学校誘致に係る説明会を開催しました ページID K1040509 更新日  令和7年4月14日…

2026年8月9日

明海地区の住民を対象とした県立特別支援学校誘致に係る説明会(2回目)を開催しました html

明海地区の住民を対象とした県立特別支援学校誘致に係る説明会(2回目)を開催しました ページID K1041717 更新日  令和7年…

2026年8月9日

県立特別支援学校校名募集の応募結果 html

、令和9年度に、明海地区において(仮称)千葉県立葛南地区特別支援学校の開校を予定しています。 千葉県教育委員会では、新たに設置予定の県立特別支援学校の校名を、…

2026年8月9日

青少年の街頭補導 html

ールを行っています。地区パトロール 8中学校ブロックごとに、地域の実態に合わせたきめの細かなパトロールを月2回行ってます。特別パトロール 早朝・夜間のパトロ…

2026年8月9日

市立小学校・中学校通学区域 html

立小学校・中学校通学区域 ページID K1000925 更新日  令和5年7月5日  印刷 市立小学校・中学校の通学区域

2026年8月9日

特定地域選択制 html

特定地域選択制 ページID K1030165 更新日  令和6年9月17日  印刷 南小学区では令和3年度から「特定地域

2026年8月9日

小規模学校選択制度 html

以外で、小規模で通学区域外からの児童・生徒の受け入れが可能な学校(以下、受入可能校という。)の中から、新入学児童・生徒や保護者が入学先学校を希望することができる…

2026年8月9日

コミュニティ・スクール(学校地域連携運営協議会) html

ティ・スクール(学校地域連携運営協議会) ページID K1041980 更新日  令和6年4月1日  印刷 コミュニティ…

2026年8月9日

学校地域文化クラブ(URAYASU文化クラブ活動) html

学校地域文化クラブ(URAYASU文化クラブ活動) ページID K1046383 更新日  令和8年8月4日  印刷 浦…

2026年8月9日

部活動の地域展開 html

部活動の地域展開 ページID K1048381 更新日  令和8年5月16日  印刷 すべての子どもに居場所を  市で…

2026年8月9日

青少年教育の環境浄化 html

 印刷 地域の方々や青少年補導員の協力を得て、青少年に有害な環境の浄化活動を行っています。 主な活動は下記のとおりです。 書店、コンビニエン…

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