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に備えて様々な時間、場面を想定した 　避難訓練・防犯訓練を実施しています。 ・長時間保育を受ける子どもたちが、1日を楽しく過ごせる 　よう朝夕の保育サポーターと…

研修や事業計画作成の場面において保育の知識や技術の向上につながるよう指導して いる。大規模保育園では職員のつながりが弱くなりがちであるが、情報共有の仕組みを工夫…

の実践のいろいろ な場面で垣間見ることができる。保育士は子どもたちが園庭や園内で異年齢で自由に遊ぶことを 重視し、先に声をかけずに見守ることを大切にしている。食…

の話が聞けるように、場面場面で言葉をかけ、集団で話が聞けるように、乳児期か ら聞くという場面を作る。 サービス方針 （理念・基本方針） 利用（希望）者 へのＰＲ…

ションツールを使 う場面を取り入れます。 　　英語学習では、ALTや留学生との交流を通して、多様な文化を学び、尊重 しあえる心を育みます。 １　学級数・児童数（…

けながら、 具体的な場面・対応等を例示しつつ指導の充実を図ります。 （１）交通安全指導 学校（園）安全計画に基づき、学校教育活動全体を通して発達段階に応 じた指…

行動をしない、そんな場面に直面したとき、あな たはどの色のどの行動の切り札を切りますか？ 職場でも同様に使えるかもわかりません。 「オレンジカード」は、そ…

ど を 実 際 の 場 面 を 見 な が ら 真 剣 に 学 ん で い ま し た 。 ６ 月 22 日 （ 金 ） 午 後 ２ 時 よ り 、 市 川 市…

こ う い っ た 光 景 も 、 子 ど も の 健 や か な 成 長 過 程 に は 必 要 な こ と で は な い か と 思 い ま す 。 11…

ホ ッ と す る 場 面 も あ り 、 貴 重 な 時 間 と な っ て い ま す 。 ベ テ ラ ン の 補 導 員 を 中 心 に 、 Ｐ Ｔ Ａ …

研 修 で は 、 場 面 ご と に 声 か け の 具 体 例 を 示 し て い た だ き 、 大 変 参 考 に な り ま し た 。 研 修 で …

て い た だ く 場 面 も あ り ま し た 。 「 ひ と 声 」 か ら 生 ま れ る 温 か い 雰 囲 気 を 感 じ な が ら 、 学 生 …

く 指 導 す る 場 面 が あ り ま し た 。 ま た 、 帰 宅 途 中 に 先 生 を 見 か け 、 驚 く 様 子 も 見 ら れ ま し た …

案も多く、そのような場面に遭遇し緊張したの を覚えています。そして、何よりも、当時青少年センター職員として勤務されていた大先輩である E先生の彼らへの接し方が、…

した。 こういった光景も子どもの健やかな成長には必要ではないかと思います。 【県下一斉合同パトロール】 ７月２８日(金)、夏の「青少年を健全に育てる…

生活・成長のあらゆる場面で子どもを見守り、子どもたちを支えていくため に、学校・家庭・地域・行政が、それぞれの立場から連携し、地域ぐるみで学校を支援する 仕組み…

、様々な学習・生活 場面で活用しながら漢字を読 む・書く力を身に付けていく ことが必要です。 　教育委員会では、本年度も 「学力調査に係る会議」にお いて協議を…

護者の皆様にも様々な場面 でご協力いただいており、改めて学校が保護者の皆様に支え られていることを実感しています。新しい学校づくりは大変 な面もありますが、自分…

か わ り 合 う 場 面 を 積 極 的 に 取 り 入 れ 、 人 間 関 係 を 築 く 力 や 適 切 に 表 現 す る 力 を は ぐ く む こ …

を 発 表 す る 場 面 で は 、 ま ず は 市 内 を 実 際 に 巡 っ て 気 づ い た こ と を も と に 、 こ れ か ら の ま ち …