。 このほか、エコキャップ収集活動では、各教室に設けたキャップ回収箱に集められ たキャップを回収し、洗ってシール等を剥がすという根気のいる作業を継続し、発展 …
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。 このほか、エコキャップ収集活動では、各教室に設けたキャップ回収箱に集められ たキャップを回収し、洗ってシール等を剥がすという根気のいる作業を継続し、発展 …
、紙、お手玉、容器、キャップ、自然物(どん ぐり、まつぼっくり)などを用意しておく。 【保育者のかかわり】 ・心身ともに成長する時期なので、生活や遊びともにやっ…
100% ハンディキャップサービス事 業 /中央図書館 【再掲】2-2-1、7-3-3 令和元年度 実績 図書館への来館が困難な方への宅配サービスを 284 …
図る。 7 ハンディキャップサービス事業 【再掲】2-2-1、7-3-3 【中央図書館】 ・図書館への来館が困難な方に本をお届けする宅配サービスや、視覚に障 が…
を図 る。 ハンディキャップサービス事業 【再掲】2-2-1、7-3-3 【中央図書館】 ・図書館への来館が困難な方に本をお届けする宅配サービスや、視覚に障がい…
す。 16 ハンディキャップサービス事業 中央図書館 市内の特別支援学級へ図書館職員を派遣してのおはなし会や、布の絵本(子ども の発達を促す効果があると評価さ…