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街づくりに「アートでアプロー チ」と題して「浦安アートプロジェクト『浦安藝大』」 の特集を組みました。東京藝術大学とのコラボレーシ ョンで様々な課題にアートを通…

々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和４年度よりキックオフイベントや市民参加型ワークショップなどを実践してきました。令和５年度は、高齢 化や防災、潜…

街づくりに「アートでアプロー チ」と題して「浦安アートプロジェクト『浦安藝大』」 の特集を組みました。東京藝術大学とのコラボレーシ ョンで様々な課題にアートを通…

間ともなり得る。このアプローチでは、ごみの見方によってその 空間の理解が深まる可能性がある。具体的には、参加者が一緒に街を歩 き、その視点から観察する活動を通じ…

とで、その子たちへのアプローチが必要だと感じているという意 見があった。卒業しても、いちょう学級に訪ねてくる生徒がいるという ことである。この後、どこに引き継い…

より的 確に把握し、アプローチしていく必要がある。 ○不登校児童生徒をもつ保護者は、不安や焦りを感じるとともに、孤立化・孤独化して しまうこともあることから、保…

を使った未成年によるアプローチ⓯悪意ある Wi-Fi スポットを利用したことによる情報流出 ➐友人間で回すメッセージによる待ち伏せ被害 ⓰動画の違法なアップロ…

☆浦安っ子 浦安市アプローチカリキュラム 浦安市保育の質の ガイドライン - 3 - 3 浦安市の保育 浦安市では、昭和４８年に初めての公立保育…

した 教育活動 ○＊アプローチカリキュラム、スタートカリキュラム の実践 ○小学校高学年と中学生との学びの交流 例：部活動、学校行事 など 交流を通した豊かな人…

な接続が図れるよう、アプローチカ リキュラム等に基づいた保育の計画を立てている。 ９ 保育所保育指針等に示された「育みたい資質・能力」と「幼児期の終わりま…

合だったら、教え方やアプロー チの仕方に原因があると思う。だから、それを最初にやっていかないと、 どんどん学年が進むにつれて下がってしまう。出発の時点で嫌いな子…

たり、別フロアからもアプローチしやすい独立した相談室を確保するた めの改修工事を予定しており、集合事務所の大規模改修工事と合わせて 実施する。 ・空調換気設備…

、子ども達には違う アプローチの考え方があるのではないかと伝えることも大切だと思う。 先日、友達のマジシャンのところに行って、この年齢でマジックをしよ うと言…

☆浦安っ子 浦安市アプローチカリキュラム 浦安市保育の質の ガイドライン

きない児童生 徒へのアプローチや保護者の孤立や孤独化も課題となっている。 これらの課題を受け、第４章では、本市の不登校支援の考え方として、 基本理念に「寄り…

なと思った。こういうアプロ ーチの仕方があるのかという、面白さがあった。 鈴木教育長 宮道委員はいかがか。 宮 道 委 員 私も非常に期待していると…

標も踏まえ、包括的にアプローチしていくことが求め られています。 学習指導要領においては、「持続可能な社会の創り手の育成」が明記されています。SDGs の視点が…

浦安市幼・保・小連携アプローチカリキュラ ム・スタートカリキュラム」のリーフレットを活用し、各学校、園で接続期 カリキュラムを作成し、学校種間連携教育を推進しま…

の子に対してどういうアプローチをしていこうかというのを考え、 いろいろな人に話を聞いて回り、その中で親子の関係がうまくいってい ないという話があった。三者面談で…

-37- も様々なアプローチをしていかなければと考えている。 宮 澤 委 員 先ほどのアートプロジェクトの話でもあるが、実際にオブジェを作っ て飾られた…