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たくましい子どもを育むために ＩＣＴの効果的な活用 公民館・郷土博物館に 行ってみよう！ 　10、11月にかけて、園、学校では、運動会・体育祭 の代替行事、学習…

たくましい子どもを育むために 運動する楽しさや喜びを味わう ▲ ボールを上に投げて、手をたたいてから ボールをキャッチする（若草認定こども園） 2020 U…

うらやすスタイル 44 号 1 １学期の学校（園）は、様々な取り組みを工夫 しながら教育活動を実践してきました。小学校陸 上競技大会も、中学校総合体育大…

学校という場で日々学んでいる子どもたち。その学びをより実りあるものにしていく ためには、子どもたち自身が、目の前の対象に対して、「知りたい！」「調べたい！」 …

ニケーション能力を育む ために最適なタイミングと言われています。 運動公園にあるスポーツ施設と、指定管理者が持つ運 動指導のノウハウを利用し、本市が掲げる「生…

能力の育成に取り組 むため、指導事例を掲載したリーフレッ トを作成しました（右写真）。 　これまでに各小中学校で行ったICTを活用した事例を全 小中学校で共有で…

豊かな人間関係を育むため、子どもたちが登下校する際に言葉をかけ たり、地域の祭りや行事等に自主的に参加したりできるような環境づ くりを積極的に行ってください。…

たくましい子どもを育むために ＩＣＴの効果的な活用 公民館・郷土博物館に 行ってみよう！ 　10、11月にかけて、園、学校では、運動会・体育祭 の代替行事、学習…

あった場合 に振り込むため、必ず年４回支給があるわけではありません。 保護者の皆様へ 浦安市教育委員会 令和７…

ちの豊かな心をはぐくむためには、学校及び家庭、地域の役割分担と 連携が重要です。また、自らが文化創造を担う意識や力を備えるためには、豊富な読書をは じめ、道徳、…

能力の育成に取り組 むため、指導事例を掲載したリーフレッ トを作成しました（右写真）。 　これまでに各小中学校で行ったICTを活用した事例を全 小中学校で共有で…

豊かな人間関係を育むため、児童生徒が登下校する際に声掛けをしたり、 地域の祭りや行事等に児童生徒が自主的に参加できるような環境づくりを 積極的に行うよう努める…

豊かな人間関係を育むため、児童生徒が登下校する際に声掛けをしたり、地域の祭りや行事等に児童生 徒が自主的に参加できるような環境づくりを積極的に行うよう努めるも…

子どもを健やかに育むために ・厳しい体罰により、前頭前野（社会 　生活に極めて重要な脳部位）の容積が 　19.1%減少 （Tomoda A et al., …

ナーで読書生活を楽しむための活 動が取り上げられており、読書を身近に感じられるような意識した工夫、 -6- つくりとなっている。 続いて、教育出版であ…

うした資質・能力を育むために「主 体的・対話的で深い学び」の視点に立った授業改善が 求められています。 　県の「思考し、表現する力」を高める実践モデル プログ…

体的な学び（知）を育むために、思考力・判断力・表現力の育成を意識した授業を実践します。 　　②自他を尊重する心（徳）を育むために、学校の教育活動全体を通して道徳…

そして、みんなで楽しむための 約束事を通して、感情のコントロールを学ぶことができることから選定 した。 -6- ３冊目は、『ミキハウス音のでるおしごとえほんレジ…

資質・能力とそれを育むための保育者の役割」「名古屋学芸大 学教授 津金 美智子」を参考に作成 遊びを通した 総合的な指導 ５ 幼児教育と小学校教育のつながりと違…

ちの豊かな心をはぐくむためには、園や学校及び家庭、地域の役 割分担と連携が重要です。また、自らが文化創造を担う意識や態度を身に付けるためには、 豊富な読書をはじ…